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校园安全与应急管理培训的心得体会(通用19篇)

从某件事情上得到收获以后,可以寻思将其写进心得体会中,这

样有利于我们不断提升自我。那么好的心得体会是什么样的呢?下面

是小编为大家整理的校园安全与应急管理培训的心得体会,仅供参考,

希望能够帮助到大家。

校园安全与应急管理培训的心得体会篇1

按照市教育局和区教育局下发的文件精神和要求,我在6月20日

到6月29日通过中国教师研修网,参加了20XX年全国中小学校长校

园安全管理国家级远程专题培训。培训之后,我的心情久久不能平静。

一个个鲜活生动的案例,一串串触目惊心的数字,一件件安全事故的

事例,使我深刻感受到加强中小学幼儿园学生安全工作刻不容缓。血

淋淋的事实让我再一次审视了自己的工作性质,也让我明白了每一位

普通教育者的责任,再一次理解了安全在人们心中的重要意义。

本次远程网络培训,是为了贯彻落实中央综治维稳电视电话会议

和教育部中小学安全工作视频会议精神,进一步加强校园安全工作的

要求的一次中小学校长校园安全管理远程专题培训。本次培训更是紧

紧围绕当前应急管理工作面临的形势与任务、学校安全突发事件的预

案制订与处理、认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》依法做好学

校安全工作、《侵权责任法》的解读、如何做好中小学幼儿园安全教

育工作、怎样处理校园意外伤害事故、校园心理危机的干预与管理、

学生法制教育的内容和方法、学校安全管理与安全教育的经验进行的

学习、交流和研讨。

在培训中,我深深地认识到,当前和今后一个时期的“重大政治

任务”就是维护校园安全。目前中小学幼儿园财力有限,就必须依靠

上级主管部门,加大投入做好校园的技防、人防、物防。校园的安全

关系到千家万户安宁、社会和谐稳定。面对突发事件、面对校园安全

的紧迫性,从中央到地方、从精神到物质都体现着全社会对中小学幼

儿园、对孩子的关心、守护。作为管理者,维护校园稳定、平安更是

我们的义不容辞的责任和义务。因此,增长相关的校园安全管理的知

识、技能迫在眉睫。如何处理突发事件、如何关注安全管理的细节,

是我们每一位校长、园长、分管安全工作的领导应该学习掌握的重要

知识技能。

(一)校园安全事故的发生,其实很多都是由于教师和当事人安

全意识淡薄、教师的责任心不强、学校管理不到位等因素造成的。如

果教师对安全的认识程度高一点,多一份责任心,很多事故是可以避

免的。所以,首先应提高相关人员的思想意识,提高学生、家长和教

师对安全的认识程度,提高随时、随地防范不测的能力。学校的教育

教学对象是学生,不同的学生来自千家万户。学生安全,家长放心,

学校顺心,政府安心;学生不安全,家长伤心,学校闹心,政府烦心。

另外,稳定的教师队伍,安全的教育教学设施设备,融洽的师生关系、

同学关系,都对和谐校园建设起着重要的作用。因此,学校一切工作

必须以安全为前提,没有安全保障还谈什么工作学习生活,更不用说

管理,只要时时事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教学及

管理之中,就会最大限度地防范与未然。学生的一切成长必须有安全

来作保障,离开“安全”二字谈什么都无任何意义,提高学生自我安

全防护能力显得尤为重要。开设安全教育课,让学生懂得并掌握防触

电、防火灾、防溺水、防食物中毒、防气体中毒、防拐骗、防灾害性

天气(雷电、大风、暴雨等)、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意

外伤害等“十防”安全防护知识,能大幅度减少安全事故的发生,这

也更能使学生终身受益。

(二)要加强安全宣传教育,不断提高学生的安全意识、思维、

习惯、安全防护、应急和自救的技能和知识;做到安全教育“天天讲、

月月讲,安全教育常挂心、大家生活才安心”;“安全教育从娃娃抓

起”。让安全教育影响孩子的思维和行为,能从小就养成珍惜生命、

关爱生命、自律安全的行为和品德,这将成为具有重要现实意义和深

远意义的大事。校园安全管理的成败,直接影响到学校教育教学质量,

制约着学校的发展。正如教育部长袁贵仁所说:“生命不保,何谈教

育。”

(三)加强家园合作、明确各自责任。现在我们的中小学生、幼

儿园小朋友几乎全部是独生子女,在家受到家长的宠爱,比较任性,

并且唯我独尊。而我们的家长认为一旦将孩子送入学校,学生的安全

就成了学校和教师的责任,几乎家长就和学生安全没有什么瓜葛了。

而中小学生幼儿园小朋友正处于身心还未成熟的阶段,有时缺乏一些

必要的安全知识,出于好奇、逞能、好强等心理弱点造成一些安全事

故的发生,这给我们的学校和家长都是一笔重要财富的损失

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