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2025年高考模考作文：怀英烈精神，铸时代担当

【作文素材】

阅读下面的材料，根据要求写作。

“我在找我当年文工团团长的名字。他是在一次飞机轰炸中牺牲的,两条腿炸断了,他还在往前爬,大概是想通知大家,满地都是血啊……”近日,辽宁沈阳抗美援朝烈士陵园,老战士邬大为找到牺牲战友名字哭红了眼。他说：“从跨过鸭绿江的那天起，我们就没想能活着回来。就算只剩一支枪、一颗子弹,对不起,这就是死守的阵地！”

老战士怀念战友时的高尚言行对和平时代的我们有什么样的影响呢？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。

一、审题立意

1、关键信息提取

材料主要讲述了抗美援朝老战士邬大为在烈士陵园怀念牺牲战友的场景，包括战友牺牲时的惨烈状况以及老战士表达出的视死如归的战斗精神。核心是探讨老战士的高尚言行在和平时代对我们的影响与启示。

重点在于剖析老战士言行所体现的精神内涵，如英勇无畏、忠诚爱国、坚守信念、舍生忘死等，思考这些精神如何在当代社会中传承与转化，以及当代人应如何从老战士的经历中汲取力量，在和平时期践行社会责任与使命。

2、立意方向

①传承英烈精神，坚守爱国信念：可立意“英魂不朽，爱国志坚：和平年代的精神传承”，论述老战士们在抗美援朝战争中展现出的强烈爱国情怀。他们不顾个人生死，为了国家和人民奋勇作战。在和平时代，我们虽身处不同环境，但同样应将爱国精神融入日常生活，如积极参与国家建设、维护国家形象、传承民族文化等，以实际行动表达对祖国的热爱与忠诚，让英烈的爱国精神永不磨灭。

②汲取英烈力量，勇于担当使命：如“英烈之光，照亮担当之路：当代青年的使命觉醒”，强调从老战士的英勇事迹中汲取勇于担当的力量。在和平年代，虽然没有硝烟战争，但仍面临诸多挑战，如科技创新的竞争、社会公平正义的维护、全球环境问题的应对等。当代青年应像老战士坚守阵地一样，在自己的学业、职业领域中勇挑重担，积极面对困难，为实现个人价值、推动社会进步和国家发展贡献力量，传承和弘扬英烈们的担当精神。

③铭记英烈奉献，培养坚韧品质：立意为“忆英烈奉献，铸坚韧之魂：和平时期的精神磨砺”，探讨老战士在战争中经历的艰难困苦以及他们坚韧不拔的品质。和平时期，人们在追求梦想、面对挫折时也需要这种坚韧。无论是学习新知识、攻克技术难题，还是在困境中保持乐观积极的心态，都可以从老战士身上学习他们不怕吃苦、顽强拼搏的精神，以坚韧的意志克服和平时代的各种“战役”，实现个人成长与社会和谐发展。

二、文体选择

1、议论文

结构框架：

开头：简述材料中老战士邬大为怀念战友的情景，引出中心论点。例如，“在辽宁沈阳抗美援朝烈士陵园，老战士邬大为那饱含深情与敬意的泪水，以及对牺牲战友英勇事迹的追忆，如同一把重锤，敲击着我们的心灵。他们在战争中的高尚言行，在和平时代依然熠熠生辉，为我们照亮了前行的道路，赋予我们无尽的精神力量与深刻的启示。”

中间：从不同角度进行论证。可以采用并列式结构，如从“英烈爱国精神之传承：和平年代的爱国实践”“担当使命之接力：当代青年的行动指南”“坚韧品质之塑造：和平时期的精神砥砺”等方面分别论述；也可采用递进式结构，先阐述抗美援朝战争的历史背景与老战士言行的震撼力，再深入分析老战士精神内涵在当代社会的重要性与紧迫性，然后探讨当代人传承这些精神的具体方式与途径，包括在思想教育、社会实践、文化传承等方面的举措，最后论述传承英烈精神对构建社会主义核心价值观、实现中华民族伟大复兴的深远意义。在论证过程中，运用举例论证（如其他抗美援朝英雄事迹、和平年代中具有类似精神的人物或群体事例）、引用论证（引用关于爱国、担当、坚韧的名言警句）、对比论证（对比和平年代的舒适与战争年代的艰苦，突出老战士精神的可贵）等方法。

结尾：总结全文，升华主题。如“在和平的阳光下，我们不能忘却那些在战火中英勇献身的英烈们。老战士的高尚言行是我们宝贵的精神财富，让我们将英烈精神融入血脉，在爱国的旗帜下坚守信念，在担当的使命中奋勇前行，在坚韧的磨砺里成长壮大。如此，方能在新时代的浪潮中，续写中华民族的辉煌篇章，让和平与发展的乐章在世界奏响，以告慰英灵，彰显当代人的风采与担当。”

2、记叙文

可以讲述一个自己或身边人受老战士精神影响的故事。比如，写自己的祖父是抗美援朝老兵，从小听祖父讲述战场上的故事，如战友间的生死情谊、面对敌人时的勇敢无畏等。这些故事在自己成长过程中种下了精神的种子，在学习和生活中，每当遇到困难想要放弃时，就会想起祖父和他战友们的事迹，从而重新振作起来。通过详细描写祖父讲故事时的神态、语气，自己的内心感受以及在实际生活中如何践行从祖父那里学到的精神，体现材料所蕴含的主题。结尾可以进行适当的抒情和议论，将个人故事与材