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中小学生行为指南（2024年修订版）

为了培养中小学生良好的思想道德素质和行为习惯，根据国家

法律法规、教育部门规章和学校规章制度，制定本行为指南。本指

南适用于全国范围内的小学生、初中生和高中生。

一、基本原则

1.坚持立德树人，培养具有社会主义核心价值观的社会主义建

设者和接班人。

2.尊重学生个性，关注学生全面发展，提高学生综合素质。

3.家校社会协同，共同营造良好的教育环境。

4.强化法治意识，维护学生合法权益。

二、行为规范

1.尊敬师长

1.见到老师、长辈主动问好，礼貌待人。

2.尊重教师，认真听讲，不打闹、不插话。

3.尊敬师长，接受教育指导，积极参与课堂活动。

2.同学之间

1.友善相处，互帮互助，共同进步。

2.尊重同学，不欺负、不歧视。

3.公平竞争，诚信考试，不作弊。

3.学习生活

1.遵守课堂纪律，按时到校，不迟到、不早退。

2.爱护公共财物，不损坏、不私占。

3.注意个人卫生，保持教室、宿舍整洁。

4.课外活动

1.积极参加体育锻炼，增强身体素质。

2.参与文艺活动，丰富课余生活。

3.参加社会实践，培养实践能力。

5.网络使用

1.遵守网络安全法律法规，文明上网。

2.不沉迷网络游戏，不传播不良信息。

3.合理使用网络资源，提高信息素养。

6.遵守法律法规

1.遵守国家法律法规，维护社会公德。

2.遵守学校规章制度，服从管理。

3.积极参与法治教育，提高法治意识。

三、奖励与惩罚

1.对遵守本指南的学生，给予表扬、奖励，树立榜样。

2.对违反本指南的学生，进行批评教育，视情节轻重给予相应

处罚。

3.鼓励家长、社会各界监督，共同促进学生良好行为习惯的养

成。

本行为指南自2024年起实施，原有相关规定与本指南不符的，

以本指南为准。各地区、学校可根据实际情况，制定实施细则，确

保本指南的贯彻落实。

以上为中小学生行为指南（2024年修订版）的主要内容，希望

各相关方面认真贯彻执行，共同为培养有道德、有文化、有纪律的

新一代贡献力量。