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教师节老师发言稿范文50字（通用6篇）

在我们平凡的日常里，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言

稿特别注重结构清楚，层次简明。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下

面是小编为大家整理的教师节老师发言稿范文50字（通用6篇），希

望对大家有所帮助。

教师节老师发言稿1

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家下午好！

首先感谢学校给我这样一个发言的机会。我是初中部的语文老师

胡艳芬，今年49岁，工作了29年，担任班主任工作18年。今天我在

这里发言，是因为我获得了班主任功勋奖，我还在当班主任。刚才我

介绍了个人的一些情况，是想说明我虽然是老教师、工作了很多年，

但我现在还能干工作。我喜欢一句俗语：活到老、学到老、干到老。

当然我也曾年轻过。年轻时、我很乐意当班主任，因为我觉得你

要想当一个好老师，你首先必须是一个好班主任。班主任当好了，你

就熟悉学生的思想、容易洞悉学生的内心，就知道怎样更好的与学生

相处，学生喜欢你，就会认真的学习你教的这门课。你了解学生，也

就能很好的驾驭课堂，学习效果就好，有利于教学。这就是当班主任

的好处。虽然我年轻时当班主任也遇到过一些困难，吃过一些苦。但

是我边干、边学、边成长。我觉得自己各方面的能力都得到了提高，

特别是口头表达能力和组织能力。我坚信有付出就会有收获。有人说

世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。我想说：世上没有无

缘无故的付出，也没有无缘无故的收获。

后来、班主任工作由于压力大，就越来越少人愿意做。我也一样

不太愿意做。我还了解了其他学校、情况都一样。原因就是班主任的

付出和收获是不成正比的。大家都看到了这一现实。这是各方面的原

因造成的，现在各级教育部门都看到了这一问题。我相信这个问题一

定会得到解决。我们学校领导一直在积极想办法提高班主任的待遇：

比如班主任系列奖（奉献奖、成就奖、功勋奖）、比如班主任的考核

单列出来。在问题没有解决之前，班主任还得有人当。

虽然我不太愿意当，但学校安排我当，我就乐意接受。而且接手

了一个班，就要好好当，负责的当，要对得起学生、对得起家长、对

得起学校。

班主任工作虽然辛苦，但只要方法得当，我觉得也没有想象中的

那么难。要依靠班干，既可以锻炼学生，有可以减轻班主任的负担；

要讲效率，众多的事情摆在面前、要分清轻重缓急，抓主要矛盾；做

到点面结合，既抓班风学风，也要关注个别学生；既要抓学习，更要

抓思想，特别是培养学生的上进心、做事认真的态度、乐观开朗的性

格、以及自尊、自信、自律的品质。

到了我这个年龄、当班主任心态也好了很多：主要是不急躁。教

育的终极目的是培养人，首先是要培养健康的人，有健全人格的人，

其次才是培养能力强、有成就的人。如果你心急，做学生工作短时间

内看不到成效，就急躁。这种不健康的心态肯定影响学生。要培养有

健康心态的学生，教师心态首先要健康。教育人需要慢功夫，急不来，

改变一个人不容易。俗话说得好：江山易改、禀性难移。只有心平气

和的和学生打交道、和学生做工作、讲道理，才能被学生接受，才会

取得好的教育效果。

我当级长坚持抓好两个层面：

①一个层面是班主任工作。班主任是班级工作的领导者和组织者，

班主任的工作做好了，年级工作就做好了一大半。

②另一个层面是备课组工作。备课组是教学工作的基本单位。备

课组工作重在合作，只有合作才能形成合力。

20xx年中考取得了令人满意的成绩：全级上肇庆中学高中分数线

的人数为389人，是我校近几年上线人数最多的一届，占端州区总指

标数的74.8%；总分780分的人数为53人，占端州区总人数的77.9%；

语、数、英、理、化、政、史七科的平均分均居全市第一。

成绩的取得离不开大肇中这块沃土。

最后感谢学校领导一直以来对我工作的指导与肯定；感谢同级组

老师一直以来对我工作的支持与帮助。

说的不对的地方敬请大家批评指正。谢谢大家！

教师节老师发言稿2

各位领导、各位来宾、各位教师：

下午好！

值此xx届教师节来临之际，我很荣幸地作为教师代表，站在这里

来谈谈这些年来身为人师的感受。

身为教师，光荣自豪。

七年前，怀着大学老师的期待、同学的祝福和对美好未来的憧憬，

我跨入了我们华理大附中的校门。以满腔的热情走上了三尺讲台，面

对众多渴求知识的目光，把青春挥洒、把智慧奉献、把希望播