机械电子工程教学大纲电工与电子技术-2017 .pdfVIP

电工与电子技术课程教学大纲

课程代码：010132021

课程英文名称：ElectricalandElectronicTechnology

课程总学时：72讲课：72实验：0上机：0

适用专业：机械电子工程

大纲编写（修订）时间：2017.7

一、大纲使用说明

（一）课程的地位及教学目标

1.电工与电子技术课程是机械电子工程专业的一门主干专业基础课。

2.本课程的教学目标是使学生能够掌握基本的电工电子线路的分析方法，并能设计简单的应用电

路，通过电工实验，使学生对课堂所学的理论得到进一步的加深和理解，并使学生对实际电路的

设计、制作、调试方法有较好的了解和实践，为进一步学习其它相关课程打下基础。

(二)知识、能力及技能方面的基本要求

1.要求学生对电工与电子技术课程所研究的基本现象和基本原理有一个比较全面和系统的认

识；

2.要求学生掌握电工电子学的基础知识，学会运用所学的理论知识分析常用的电路，了解设计简

单电路的方法，特别在动手能力方面，通过课内仿真实验得到一定的训练。

(三)教学大纲的实施说明

1.课程内容

课程内容分为电工和电子两大部分。电工部分中，正弦交流电路的相量表示及计算和电路的暂态

分析是难点，也是重点，应加强练习。电子部分中，重点是元件的输出特性和分析方法。在模拟

部分，集成运算放大器和直流稳压电源是最典型的应用。在数字部分，组合逻辑电路和时序逻辑

电路是重点，其中时序逻辑电路部分比较难，应较详细讲解和训练。

2.教学方法与手段

采用多媒体教学（课堂讲授）和翻转课堂相结合的方法，根据教学目标和教学内容，有针对

性的选择要进行翻转教学的知识点，收集教学资源制作成微课。同时，设计详细的课前自主学习

任务单，包括：学习指南、学习任务、困惑与建议三部分内容。最后，将微课及学习任务单等教

学资源放到学生的QQ群及学校的教学平台上供学生课前学习。在课堂上，教师重点解决学生反

馈回来的问题，同时引入电路仿真软件比如proteus，对电路的基本原理和工作过程进行仿真，

增加实践过程，加强同学们对知识的理解。

(四)对先修课的要求

要求在学习本课程之前必须修完下述课程；高等数学，复变函数，积分变换等。

（五）对习题课、实验环节的要求

1.习题要求：学习完每一部分内容，都要给学生布置一些相关习题，以加深对课堂知识的

理解，检验学生对所学内容的掌握程度。要求学生对所讲例题做到举一反三，能够应用所学内容

完成电路的分析及简单电路的设计。

2.实验要求：本课程无课内实验。

（六）课程考核方式

1、考核方式：考试。

2、考试方法：闭卷。

3、课程总成绩：最终理论考试（70%）、平时考核（包括作业、小测验、提问等）（30%）

（七）主要参考书目:

《电工学》(第六版），秦曾煌编，清华大学出版社，2009

《电工应用技术教程》，李俊友编，机械工业出版社2002

《电工与电子基础》，董传岱编，机械工业出版社，2007

《电工技术》，席时达编，高等教育出版社，2008

《电工学简明教程》，秦曾煌编，高等教育出版社，2011

二、中文摘要

本课程是机械专业学生必修的一门课程，是研究电工技术和电子技术的理论和应用的技术

基础课程，学生通过系统的学习能够掌握电工电子线路的工作原理和分析方法，并在此基础之上

能够设计出简单的应用电路，重点培养他们分析和解决实际问题的能力，为后续的专业课程打下

良好的基础。

三、课程学时总体分配表

序号章节名称学讲课实验上机

时

1电路的基本概念与基本定律6600

1.1电路的模型以及电压电流的参考方向2

1.2电源工作三种状态及基尔霍夫电流定律2

1.3基尔霍夫电压定律以及电位的计算2

2电路的分析方法8800