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2010-2023历年江苏南京高淳八年级上学期期中质量调研检测物理试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.如图，乙试管容器内盛有水，甲烧杯内盛有下表所列的其中一种液体。在1标准大气压下，对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的水沸腾了。则甲容器内盛的液体是（?）

A．煤油

B．酒精

C．水

D．液态氨

2.如图所示的现象中，属于光的反射现象的是（?）

3.（6分）如图所示研究光的反射实验中，平面镜放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，F可绕垂直镜面的接缝ON转动。

（1）如图所示，当E、F在同一平面上时，让入射光线沿纸板E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线，若将入射光向ON靠近，则反射光线???（选填“靠近/远离”）ON。

（2）为了验证光反射时反射角等于入射角，请你设计记录实验数据的表格。（2分）

实验得出，反射角???入射角。

（3）为了验证反射光线与入射光线、法线在同一平面内，我们的做法是：???。（该空2分

4.如图，舞台上常用干冰制造白雾，以渲染气氛。这种白雾是（?）

A．二氧化碳

B．小水滴

C．空气

D．水蒸气

5.（5分）综合实验活动：小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图所示，光斑的形状与什么因素有关呢？光斑又如何形成的呢？对此小明决定探究，他们猜想光斑的形状：

a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子；

b．与树叶间空隙形状有关；

c．与树叶间空隙大小有关。

（1）根据所学知识，可确定猜想a是????(合理、不合理)的；

（2）为了进行探究，他们制作了带孔的卡片，如图甲所示，卡片中各孔尺寸相同（约为1cm），在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光通过卡片上的孔，观察纸面上出现的光斑形状。

（3）为验证猜想b，小明让带孔卡片，离地面白纸较近，看到的光斑与卡片中孔的形状相同，然后让带孔卡板远离白纸，到一定距离后，白纸上的光斑又成了圆形，这说明光斑的形状还与????有关。

（4）为验证猜想c，如图乙，让带孔的甲纸板离地面白纸的距离不变。让乙纸板向左运动，使孔径越来越小，当孔径小到一定程度时，发现白纸上的光斑由孔的形状变成圆形。这说明小孔形成的光斑与小孔的形状???。（选填“有关或无关“）

通过探究，他们初步得到了以下结论，???光斑（填光斑的形状）一般是太阳的像，光斑的形状与树叶间空隙形状、树叶间空隙大小、树叶间空隙与地面的距离有关。不管光斑是不是像，他们都是由???形成的。

6.关于声现象，下列说法中正确的是（?）

A．真空不能传声通过实验可直接获得结论

B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波具有能量

C．在太空讲话声带不振动也能发出声音

D．声音在不同介质中传播速度相同

7.（7分）如图所示，将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上，并准备了两个相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔等，用来探究棋子A在平面镜中成像的特点。

（1）实验操作要解决两个问题：①如何确定???的位置？?②如何比较???的大小来判断像的性质？（2）为了研究像和物到镜面距离的关系，应多次改变???，重复实验。

（3）实验表明：像与物相对于镜面??????。（选择“对称/不对称”）

（4）为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小明把光屏放在像的位置，他????（选填“能”或“不能”）在光屏上看到像，由此说明平面镜成的是????（选填“实”或“虚”）像。

（5）如果玻璃板放置没有与水平桌面竖直，在实验过程中会出现的情况是????。

8.将红、绿、???三种色光照白纸上（图甲），中间相互重叠区域会出现白色；如图乙所示为小孔成像的现象，其所成的像是????（选填“实像”或“虚像”）。

9.光在真空的传播速度???m/s。让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，如图所示，将一温度计的玻璃泡涂黑后，放在红光的外侧，过一会儿，发现温度计的示数将???。以上现象说明它具有???效应。生活中???（①卫生间的浴霸，②厨房的消毒柜）属于这种不可见光的应用（选填“①或②”）。

10.（9分）以下各图是我们在课堂上完成的一些实验。

（1）钢锯条以如图甲所示方式紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条由于???而发出声音。改变锯条伸出桌面的长度，用相同的力再次拨动，发出声音的???会改变（选填“响度”或“音调”）。

（2）如图乙所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，瓶中水量减少，这是由于水???造成的（填物态变化名称）；而金属盘底部出现水滴，这是由于金属盘的温度???，使水蒸气发生???而形成的。

（3）如图丙对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满???，停止加热，会看到锤内壁和顶部出现???。依据???现象，判断这种物态变化是固态和气态之间的直接变化。停止加热，温度降低，碘蒸气才能凝华