临床检验仪器学 教学大纲 .pdfVIP

临床检验仪器学

一、课程说明

课程编号：440204Z10

课程名称：临床检验仪器学/InstrumentScienceinClinicalLaboratory

课程类别：专业教育课程

学时/学分：16/1

先修课程：医学免疫学、临床免疫学及检验、生物化学、分子生物学、临床

检验基础、临床血液学及检验、临床输血学

适用专业：医学检验四年制

教材、教学参考书：

1.樊绮诗主编.临床检验仪器与技术.北京：人民卫生出版社.2015

2.曾照芳主编.临床检验仪器学.北京：人民卫生出版社.2012

二、课程设置的目的意义

临床检验仪器学是一门选修课程。从事临床医学检验专业的人员，需要了解

现代临床检验仪器的的原理、使用和维修，对各种临床检验仪器的检测结果进行

正确分析，保证结果的准确性，对疾病的诊断、治疗、预后判断和健康评价提供

有力依据。通过课程学习，使学生熟悉常用检验仪器，结合仪器学检验强化以前

所学相关课程知识，为今后的实习及工作打下良好的基础。

三、课程的基本要求

知识：要求学生掌握常用检验仪器的基本原理、结果分析和参数设置以及质

量控制，熟悉常用检验仪器的基本结构和功能，了解常用检验仪器的分类、操作

条件的选择、常见故障处理及仪器新进展。

能力：能够独立操作检验仪器，能够排除和修复常见故障。

素质：具有一定的创新精神与创新素质，能适应社会对医学检验高水平人才

的需要；能适应社会发展、科学进步、人们日益增长的医疗卫生服务需求；具有

医学科学基础知识、基本的临床医学及扎实的医学检验基本理论、基本知识及基

本技能，能在医院、防疫部门、血站、医学实验室、医学院校及企业工作，具有

良好职业素养与敬业精神。

四、教学内容、重点难点及教学设计

总学时分配

教学方案设计（含教学方

章节教学内容学讲课实践教学重点教学难点法、教学手段）

时(含研讨)

质谱仪的基本原层层解析讲透基本原理，

第1章理；质谱仪的基本质谱仪的基本质谱仪的基本对照图形讲述仪器的结构

22

质谱仪结构和功能及质量结构和功能原理和功能，结合临床讲述仪

控制器检测结果的质量控制

第2章高效液相色谱仪的22高效液相色谱高效液相色谱层层解析讲透基本原理，

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总学时分配

教学方案设计（含教学方

章节教学内容学讲课实践教学重点教学难点法、教学手段）

时(含研讨)

高效液相原理、检测指标及仪的原理仪数据处理对照图形讲述仪器的结构

色谱仪高效液相色谱仪数和功能，结合临床讲述仪

据处理