专题15 物质的检验、鉴别与除杂（讲义）.docxVIP

专题14物质的检验、鉴别与除杂

考点要求

课标要求

命题预测

物质的检验和鉴别

知道几种气体的检验方法

掌握氢离子和铵根离子的检验方法

掌握氢氧离子、氯离子、硫酸根离子、碳酸根离子、氢氧根离子的检验方法

能根据物质的特性鉴别一些物质

能根据实验现象确定混合物的组成

物质的检验、鉴别和除杂等知识点属于选考内容。

考查的内容：①常见的气体检验；②离子的检验；③混合物成分的缺点；④物质的除杂。

考查的题型与方向：题型为选择题、填空题和实验探究题。预计2024年中考考查物质的除杂可能性较大

物质的除杂

掌握不同气体干燥的方法，除去气体中水分

掌握能除去固体混合物中某种杂质

掌握能除去液体混合物中某种杂质

能灵活使用理化方法除去气体中杂质

知识建构

考点一物质的检验

夯基·必备基础知识梳理

一、原理

1.检验的思路：根据物质的某一特性，用化学方法确定是不是该物质或者是否含有某种成分。

2.检验的依据：任何具有明显实验现象差异的物理性质、化学性质都可作为物质检验的依据。如颜色的变化、是否有气体产生、能否溶解、有无沉淀产生、有无吸热或放热等。

二、物质检验的一般步骤

三、检验方法

1.物理方法：根据物质的特殊物理性质，如颜色、气味、水溶性等，通过观察、分析、判断、得出结论。

(1)常见有特殊颜色的物质(离子代表含有这种离子的溶液)

①固体物质：Cu：红(或紫红)色；CuSO4·5H2O：蓝色；S：淡黄色。

②沉淀：Cu(OH)2：蓝色；Fe(OH)3：红褐色。

③溶液：Fe2＋：浅绿色；Fe3＋：黄色；Cu2＋：蓝色；MnO4－：紫红色。

(2)常见有特殊气味的物质

氨气：刺激性的氨味气体；SO2：刺激性气味气体。

2.化学方法：利用物质的特殊化学性质，反应时产生的特征现象，对所给物质进行检验。

(1)常见气体的检验

气体

检验方法

实验现象

O2

将带火星的木条伸入集气瓶内

木条复燃

CO2

将气体通入澄清石灰水中

澄清石灰水变浑浊

H2

点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯

烧杯内壁有水雾(或水珠)生成

CH4

点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯；一段时间后，迅速倒转烧杯，向烧杯中加入澄清石灰水，振荡

烧杯内壁有水雾(或水珠)生成；澄清石灰水变浑浊

CO

点燃，在火焰上方罩一个涂有澄清石灰水的烧杯

澄清石灰水变浑浊

NH3

将湿润的红色石蕊试纸放在试管口

红色石蕊试纸变为蓝色

H2O

通过无水硫酸铜

无水硫酸铜由白色变成蓝色

HCl

先通入硝酸银溶液，再滴加稀HNO3

有白色沉淀生成，且沉淀不溶解

(2)常见离子的检验

离子

检验方法

实验现象

H＋

①取少量试剂滴加紫色石蕊溶液

石蕊溶液变红

②用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上

与标准比色卡对照pH7

③取少量试剂加入Zn粒

有气泡产生

④取少量试剂加入碳酸钠

有气泡产生

OH－

①取少量试剂滴加紫色石蕊溶液

石蕊溶液变蓝

②取少量试剂滴加无色酚酞溶液

酚酞溶液变红

③用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上

与标准比色卡对照pH7

④取少量试剂加入可溶性铜盐

有蓝色絮状沉淀生成

Cl－

取少量试剂滴加少量AgNO3溶液和稀HNO3

产生白色沉淀，且沉淀不消失

SO42－

取少量试剂滴加少量Ba(NO3)2溶液和稀HNO3

产生白色沉淀，且沉淀不消失

CO32－

取少量试剂滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水中

产生气泡，澄清石灰水变浑浊

Cu2＋

取少量试剂滴加可溶性碱

有蓝色絮状沉淀生成

Fe3＋

取少量试剂滴加可溶性碱

有红褐色沉淀生成

NH4＋

取少量试剂滴加可溶性碱，加热，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口

产生有刺激性气味的气体，红色石蕊试纸变蓝

Ag＋

取少量试剂滴加少量NaCl溶液和稀HNO3

产生白色沉淀，且沉淀不消失

Ba2＋

取少量试剂滴加少量Na2SO4和稀HNO3

产生白色沉淀，且沉淀不消失

Ca2＋

取少量试剂滴加可溶性碳酸盐溶液

有白色沉淀生成

提升·必考题型归纳

考向01气体的检验

【例1】一次性鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体，最简单可行的方法是

A．试验其溶解性 B．闻气味

C．用燃着的木条 D．用澄清石灰水

【变式1-1】要一次性区别一瓶无色气体为空气、氧气还是二氧化碳，最好的方法为

A．将燃着的木条分别伸入集气瓶中 B．将带火星的木条分别伸入集气瓶中

C．将气体分别通入澄清石灰水中 D．将气体分别通入水中

【变式1-2】区别氢气、氧气、空气和二氧化碳四瓶无色气体最简单的方法是

A．用带火星的木条伸到瓶中，观察现象

B．闻气味

C．倒入澄清石灰水观察

D．将燃着的木条分别放入瓶中，观察现象

考向02混合气体的检验

【例2】（2023·东莞市一模）某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成．点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧