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2024——2025学年第一学期期中检测
七年级语文试题
(本试题满分120分,考试时间150分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡非答题区域均无效。
3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(20分)
1.各小组之间举行了读书交流会,请你选出朗读处理不合适的一项()
A.小雨注意到易错字的读音,他这样读:酝酿(yùnliàng),着落(zhuóluò)。
B.小雨希望读出少年鲁迅心中生机勃勃、情趣盎然的百草园,他这样处理重音:翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
C.小雨建议读《次北固山下》时,这样处理节奏:潮平/两岸阔,风正/一帆悬。
D.小雨希望读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》时,全诗采用缓慢而深情的语调朗读。
【答案】A
【解析】
本题考查朗读知识。
A.酝酿(yùnliàng)——yùnniàng;
故选A。
2.小雯写了个“尞”字,请你分别加上偏旁组成新的汉字,填入相应方框内。
A()亮B()逗C眼花()乱D()草
【答案】①.嘹②.撩③.缭④.潦
【解析】
本题考查字形。
嘹亮:形容声音清脆洪亮。
撩逗:挑逗;挑动。
眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。也可以比喻事物复杂,难以辨清。
潦草:①(字迹)乱,不工整;②(做事)草率,不认真。
3.小雨了解到“济”的本义是济水,引申义:①渡过水流;②救助,帮助;③帮助,补益。请你分辨下列词语中“济”字的意思。(填序号)
①缓不济急()②同舟共济()③刚柔相济()
【答案】①.②②.①③.③
【解析】
本题考查汉字意义分析。
缓不济急:慢的行动或办法不能帮助解决急切的事情。济:救助,帮助。故选②。
同舟共济:大家坐一条船过河。比喻在艰险的处境中团结互助,共同战胜困难。济:①过河,渡。故选①。
刚柔相济:刚强的和柔和的互相补充,使恰到好处。济:帮助,补益。故选③。
4.小雨找到了一副赞颂母爱的对联,请你将“梦”“心”两字分别还原到对联中。
上联:一双慈目,两鬓风霜,游子三思春晖()
下联:五月榴花,六封笺纸,雁行七顾慈母()
【答案】①梦②.心
【解析】
本题考查对联的填写。拟写对联时应注意:①字数相等;②词类相当;③结构相应;④平仄相对,仄起平收;⑤内容相关。
“梦”为四声,为仄声,应放在上联空白处;“心”为一声,为平声,应放在下联空白处;这样就符合对联“仄起平收”的原则了。
5.每一个汉字背后都是古人智慧的写照。有人说,做人如同拆字。请你仿照示例,拆解下面两个字。
示例:令:“今”天努力一“点”,明天才有资格指挥别人。
①舒:______
③债:______
【答案】①.①舒:“舍”得给“予”他人,自己才能收获快乐。②.②债:欠了别人的就要偿还,这是做“人”的“责”任。(分析合理即可)
【解析】
本题考查仿写句子。
结合例句可知:仿写的内容要先将这个拆解为两个字,然后再分析其意思。
舒字有“舍”和“予”组合而成,“舍”含有舍得,舍去的意思,“予”含有给予的意思。结合以上分析可知:“舒”:“舍”去本应该自己拥有的东西,给“予”别人,分享成果,活得舒服。
“债”是有“人”和“责”组合而成。“责”含有“责任”的意思。“债”:做“人”的“责”任,欠“债”就一定要还,要尽到自己的责任。
示例:“舒”:“舍”去本应该自己拥有的东西,给“予”别人,分享成果,活得舒服。
6.请将下列诗文名句补充完整。
(1)夜发清溪向三峡,_______________。(李白《峨眉山月歌》)
(2)_______________,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)遥怜故园菊,_______________。(岑参《行军九日思长安故园》)
(4)夕阳西下,_______________。(马致远《天净沙·秋思》)
(5)水何澹澹,_______________。(曹操《观沧海》)
(6)不知何处吹芦管,_______________。(李益《夜上受降城闻笛》)
(7)王湾在《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:_______________,_______________。
(8)在《论语》中论述学与思辩证关系的句子是:_______________,_________
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