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初中综合素质自我评价15篇

初中综合素质自我评价1

一年又过去了，我们马上就要升入高中。踏上了又一个人生的新

阶段。在初三这一年，我真正懂得了“竞争”二字。人生处处需要竞

争，每一分，每一秒都不能松懈。从学期开始的各项小测验，到期中

期末考试，一分都显得那么重要。因此我懂得了，学习和工作都要稳

抓稳打，踏踏实实。

这一年总的来说，一切还很好。老师们幽默风趣的讲课，让我们

平时的学习生活增添了不少乐趣。再加上老师的严格，和和同学们多

次的谈话。让我们时时刻刻有紧迫性。在老师与同学的陪伴下，我又

有了很大的进步。

在这一年里，我学到了很多知识。语文，我学到了几种文体的

写作与阅读和口语表达。我学到认识了最常用的三角形和代数最基本

的整式运算。通过学习生物，我认识了人体，了解了人体。学习历史，

我懂得了很多国家的人情风俗。如今，学会了这些知识，我就更有信

心学好今后的每一节课，争取更大的进步。

时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈，初中生活已经结束，我取

得了令人满意的成绩。但我不会松懈，不会放松，我会一直努力，把

好的学习态度保持永远。高中会立下更向上的目标。

初中综合素质自我评价2

三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，

我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。

自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集

体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以

一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职

期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问，在初中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了

各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学

科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的组织才能，初一时曾成功地主持了一次主题班会，

在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在

初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创

作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学，先后担任和的特约记者和撰稿人，一些文学作品也

曾在报上发表。我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，

曾在初x下学期学校举办的中获得第名。

在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。

初年在校运动会上曾获得了组跳初比赛第名。我参加校队并代表学校

参加了全省中学生运动会比赛，获得了团体第x名，为学校赢得了荣

誉。

当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠

缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较初

的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自

己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己初中三年学习生活

的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己

的明天变得更加辉煌，更加美好。

初中综合素质自我评价3

我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事

物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕

业生。作为学子，我满怀热情与追求，期待成功。高中一年来，思

考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追

求，人际关系的扩展，思维方式的.变更，造就了我日趋成熟的思想，

培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神

★在思想方面：我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，

思想积极要求进步。

★在社会工作方面：我历任班长管等职务，长期为同学们服务，

参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和

创新能力以及吃苦耐劳的精神。

★在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加

了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打

排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种

比赛。在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，

遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助

他人，并自觉爱护环境卫生。学习上，我有较强的自学能力，勤钻研，

肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养

成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。

并取得了较好的成绩。

在合作与实践中，我爱护集体荣誉