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找春天部编版二年级语文下册第一单元第二课

春天到了,谁知道有哪些描写春天古诗?背一背.一谁能说说自己眼中春天是什么样呢?导入

小凤教学ǎo?xiū袄羞遮姑fúchùjiědù符解嫩触ɡūzhēnèntuō脱探tànjuān鹃掩yǎn杜?xún寻我会认

识字方法加一加古姑土杜虫触猜字谜一只丑丑羊.虫子长了一只角.羞触一刀伤了牛角.解

脱掉棉袄害羞探出嫩芽音符解冻触到风筝杜鹃小姑娘遮遮掩掩我会读小凤教学看看谁读得又快又准?

品味课文春天来了！春天来了！说说文章开头作用?文章开头连用两个“春天来了”,强烈表达了作者看到春天来后兴奋、喜悦之情.这句话总起全文,告诉读者春天来啦！奠定了一种欢快基调.

品味课文我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天.急切激动脱掉冲出奔向

品味课文春天来了！春天来了！我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天.（读一读,读出急切、激动感情.）

品味课文春天像个害羞小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏.我们仔细地找哇,找哇.比喻写出了初春景物变化细微特点.AABB式词语

品味课文认真读课文—段,找一找春天这害羞小姑娘藏在哪儿了?孩子们找到了什么?用“○”圈出来.小草野花嫩芽小溪柳枝风筝喜鹊杜鹃桃花杏花

品味课文快速默读第—自然段,思考:孩子们仔细找哇找,在哪里找到了春天?我们找到了（）,它就像是春天（）.

品味课文我们找到了（）,它就像是春天（）.探出头小草眉毛我们找到了（）,它就像是春天（）.早开野花眼睛

品味课文我们找到了（）,它就像是春天（）.点点嫩芽音符我们找到了（）,它就像是春天（）.叮咚小溪琴声

小草野花树木溪水发芽解冻探头初开品味课文

品味课文填一填:孩子们是怎样找到春天?春天来了！我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她.她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

品味课文春天来了！我们()到了她,我们()到了她,我们()到了她,我们()到了她.看听闻触

品味课文小草、野花、树木看小溪、喜鹊、杜鹃听花香闻荡秋千摇哇摇看

学写生字冲chōng书写指导:左小右大,最后一笔竖是垂露竖部首:冫组词:冲出冲破造句:柳树冲破了束缚发出嫩芽.音序:C结构:左右

学写生字寻xún书写指导:上小下大,“寸”横长,托上盖下.部首:寸组词:寻找搜寻造句:小明刀田野里寻找春天.音序:X结构:上下

学写生字姑gū书写指导:左右同宽,第三笔横不出头.部首:女组词:姑娘尼姑造句:苹果好像小姑娘脸.音序:G结构:左右

学写生字娘niáng书写指导:左窄右宽,第三笔横不出头.部首:女组词:姑娘娘亲造句:苹果好像小姑娘脸.音序:N结构:左右

学写生字吐tǔ书写指导:左半边“口”要上下居中、“土”最后一笔稍微长一点.部首:口组词:吐出吐痰造句:小鱼丛嘴里吐出一个又一个泡泡.音序:T结构:左右

学写生字柳liǔ书写指导:左中右三个部分要匀称而且紧凑.部首:木组词:柳树垂柳造句:我家门前有一棵柳树.音序:L结构:左右

学写生字荡dàng书写指导:第一笔要长、第二三笔要短,下半部分要紧凑.部首:艹组词:荡秋千摇荡造句:我最喜欢荡秋千了.音序:D结构:上下

学写生字桃táo书写指导:左窄右宽,第四笔是点不是捺.部首:木组词:桃花桃树造句:春天来了,桃花开了.音序:T结构:左右

学写生字杏xìng书写指导:上大下小,“木”撇捺舒展,竖在书中吸纳上.部首:木组词:杏花杏仁造句:春天来了,桃花和杏花开了.音序:X结构:上下

随堂练习xúnɡūniɑnɡliǔ()找()()枝chōnɡtáoxìnɡ()出()花()花寻姑娘柳冲桃杏

随堂练习一、那飘动柳条,是春天（）吧?、那美丽荷花,是夏天（）吧?、那纷飞落叶,是秋天（）吧?、那洁白雪花,是冬天（）吧?