专题9 摩擦力 牛顿第一定律 二力平衡 .docxVIP

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专题9摩擦力牛顿第一定律二力平衡

命题趋势

备考方向

常见题型

力与运动的关系,从牛顿的第一运动定律,惯性定律,力与运动的关系展现了一种奇妙的和谐。考生需巧妙运用平衡条件,准确判断力的方向与大小,使物体保持平衡状态。摩擦力,这个看似微不足道却至关重要的力量,在中考命题中占据着一席之地。考生需深入理解摩擦力的产生、影响因素和作用效果,才能在解决实际问题时游刃有余。只有将理论知识与实际应用相结合,才能真正把握摩擦力的精髓。

在备战中考的过程中,考生应注重对物理概念和规律的理解与掌握,通过大量练习和模拟考试提高解题能力。

选择题、填空题、实验题、解答题

重难点01摩擦力

(1)定义:两个相互接触的物体,当它们要发生或者已经发生相对运动或相对运动趋势时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力,这种力就叫做摩擦力。

(2)摩擦力产生的条件

①两物体相互接触,且接触面粗糙;②要发生或已经发生相对运动;③在接触面上,物体间有相互挤压的作用,即有压力。

(3)影响滑动摩擦力大小的因素

滑动摩擦力的大小与压力和粗糙程度有关,而与接触面的面积无关。压力越大,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。

(4)摩擦力的方向

①摩擦力的作用是阻碍物体间的相对运动,因此它的方向总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反;

②摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,但不一定会阻碍物体的运动,在很多情况下,摩擦力恰好推动物体运动。

(5)分类

摩擦分为:滑动摩擦、静摩擦力、滚动摩擦。

(6)增大和减小摩擦的方法

①增大摩擦的方法:a.增大压力;b.增大接触面的粗糙程度;c.变滚动为滑动。

②减小摩擦的方法:a.减小压力;b.使接触面更光滑;c.变滑动为滚动;d.使接触面彼此离开(加润滑油或形成气垫、悬浮等)。

重难点02牛顿第一定律惯性

(1)内容:一切物体在不受外力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,这就是牛顿第一定律。

(2)惯性:物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质叫做惯性。

(3)惯性是物体本身的一种性质,它不随外界条件及物体的运动状态而改变,任何物体在任何条件和任何状态下都具有惯性;惯性不是一种力,不是物体间的相互作用。

(3)惯性的表现:原来静止的物体由于惯性要保持静止;原来运动的物体由于惯性要保持运动状态,直到有外力改变它的状态。

(4)惯性的大小与物体的质量有关,与物体的速度无关。质量大的物体惯性大,运动状态难改变;质量越小,惯性越小,运动状态越容易改变。

重难点03二力平衡

(1)平衡状态:物体受两个力(或多个力)的作用时,如果能够保持静止状态或匀速直线状态,则此时物体所处的运动状态叫平衡状态。如放在桌子上的墨水瓶受重力和支持力的作用而处于静止状态。我们就说墨水瓶处于平衡状态。

(2)平衡力:使物体处于静止或匀速直线运动的两个力(或多个力)叫平衡力。

(3)二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、作用在同一物体上,则这两个力就相互平衡。

(4)平衡力与相互作用力的区别:

平衡力

相互作用力

相同点

大小相等

大小相等

方向相反

方向相反

作用在同一条直线上

作用在同一条直线上

不同点

作用在同一物体上

作用在不同物体上

重难通关练

(建议用时:30分钟)

A组中考真题

1.(2023?温州)利用频闪照相技术,拍摄击出的羽毛球在相同时间间隔的位置如图所示。则从①→②过程中,羽毛球()

A.重力变小,速度变大 B.重力变小,速度变小

C.重力不变,速度变大 D.重力不变,速度变小

2.小金用脚将足球踢出,足球在地面上运动了一段距离后停下。下列分析错误的是()

A.踢球时脚也受到球的作用力,是因为力的作用是相互的

B.球离脚后能在地面上继续运动,是因为球具有惯性

C.球运动越来越慢最后停下来,是因为球受到阻力的作用

D.球在运动过程中,如果一切外力突然消失,球将立即静止

3.(2023?绍兴)学习了弹簧秤的使用后,小敏完成了下列实验(弹簧秤重力不计)。

(1)小敏将弹簧秤挂钩连在墙上,在拉环处施加水平向左10牛的力使弹簧秤水平静止(图甲),此时弹簧秤的读数为牛。

(2)小敏取下弹簧秤,连接在两个相同木块之间(图乙),用水平向左10牛的力使整体一起做匀速直线运动。此时弹簧秤的读数(选填“>”、“=”或“<”)图甲中的读数,木块A所受到的摩擦力为牛。

4.(2023?金华)小金用20N的水平推力把图甲中纸箱匀速推往桌面中央,桌子始终保持静止;小金再用120N的水平推力将桌子沿水平方向匀速推动,纸箱在桌面上没有发生滑动,如图乙所示。完成下列问题。

(1)图甲中地面对桌子的摩擦力方向是。

(2)图乙中纸箱受到的摩擦力大

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