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动词时态、语态考点聚焦和精讲
【中考动词时态、语态和非谓语动词考点聚焦】
1、动词的基本形式;
2、动词的8种时态;
3、被动语态;
一动词的基本形式
考点1.英语动词的五种基本形式为:动词原形,第三人称单数,现在分词,过去式和过去分词。如:speak-speaks-speaking-spoke-spoken
动词的五种基本形式变化表
形式
构成
例词
动词原形
不带to的动词不定式形式,也就是词典中一般给出的形式
be,have,do,learn
第三人称单数形式
一般情况下在动词原形后加-s
runs,likes
以o,s,x,ch,sh结尾的动词后加-es
teach-teaches,wash-washes
go-goes,pass-passes
以辅音字母加y结尾的动词,先将y变成i,再加-es
study-studies,carry-carries
不规则变化
have-has,be-is
现在分词
一般情况下在动词后加-ing
read-reading,cook-cooking
以不发音的e结尾的动词,去掉e,再加-ing
live-living,write-writing
以重读闭音节结尾的词,末尾只有一个辅音字母,先双写该辅音字母后,再加-ing
sit-sitting,begin-beginning
以ie结尾的动词把变ie为y,再加-ing
die-dying,lie-lying,tie-tying
过去式和
过去分词
(规则变化)
一般情况下在动词原形后加-ed
work-worked
以辅音字母+y结尾的动词,先将y变i,再加-ed
carry-carried,study-studied
以不发音的e结尾的动词,直接加-d
live-lived,
以重读闭音节结尾的词,末尾只有一个辅音字母,先双写该辅音字母后,再加-ed
stop-stopped,plan-planned
英语动词的五种基本形式的用法:
考点1、动词原形
(1)以不定式todo的形式表示目的。如:Iwanttogohome.
(2)放在助动词do,does,did的后面。如:Hedoesfinishthejob.
(3)放在情态动词的后面。如:Wecanhavealongholiday.
(4)用于一般现在时(除第三人称单数外)。如:Ilikeplayingthepiano.
考点2、第三人称单数形式:用于主语为第三人称单数的一般现在时。如:Tomoftengoestoschoolbybus.
考点3、现在分词:用于进行时态,包括现在进行时,过去进行时等。如:
Thestudentsarereadingthebooksnow.//Whenthestormwascoming,Iwassleeping.
考点4、过去式:用于一般过去时态,表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况。通常一般过去式带有表示动作时间状语的词,词组或从句。如yesterday,thedaybeforelast,lastweek,twodaysago等,上下文清楚时可以不带时间状语。如:
Iwaslateyesterday.//Theywenttoseeafilmtwodaysago.//Themansmokedalotinthepast.
考点5、过去分词:用于被动语态和完成时。如:
Anewbridgewillbebuiltnextyear.//Hehastoldmethesportsmeetmightbeputoff.
二动词的8种时
英语中动词共有16种时态。初中阶段共出现了8种,它们是:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去将来时。中考重点考查一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和现在完成时六种时态。
1、一般现在时
考点(1)谓语构成:是由“动词原形”或“动词第三人称单数形式”(当主语为第三人称单数)、“be动词(am/is/are)”构成。
考点(2)各种句式变化:否定形式是在动词前加don’t或doesn’t。如果是be动词,则直接在be后加not。一般疑问句要借助do或does,后面的动词改为原形。如果是be动词,则把be动词放到句首。如:
Heisateacher.//Heisnotateacher.//----Isheateacher?---Yes,heis.(No
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