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第一章复习题:
1.简述行政与公共行政权力的含义。
行政是国家的组织活动,行政是一个广含义、多功能的概念,应该多方面、多层次地释义行政。如从政府的角度看,行政是国家行政机关推行公务的活动;从政治学的角度看,行政是民意的实行,国家意志的执行;从管理学的角度看,行政是以集体的努力与合作完成共同任务的活动和艺术;从行为科学的角度看,行政是由与行政活动有关的人的行为所构
成的,人的行为动机以及社会环境对人的行为的影响是行政的内在要素。公共行政权力是行政管理中的一个重要范畴。公共行政权力是一种权力、公共权力、政治权力。
2.说明行政与管理、行政与政治的区别。
行政虽然也是一种管理活动,但它同非行政性的管理活动,如经济组织的管理活动有着显著的区别,即国家行政是一种以强制力为后盾的管理,一切行政活动均以法律为依据,要依法行政。国家行政机关的组织形式、职能、权力、责任,国家行政机关工作人员的职责、权利、义务,国家行政机关行使职权和实施管理的原则、方式、方法、程序等,都必须以法律为基本依据,不得越出法律规定的范围。从这个意义说,行政是凭借国家法定的权力依法管理国家事务的活动,而经济组织的管理活动是在守法的前提下,以追求经济利益最大化为目标,一切管理活动都服务和服从于这一目标。从政治与行政的不同功能来解释,政治是国家意志的表达,主要指国家政策的制定;行政是指国家意志的执行,主要是指国家政策的执行。
3.行政管理学的研究内容包括哪些?
美国学者怀特将行政管理学的构成归纳为四大部分,即组织原理、人事行
政、财务行政和行政法规。
美国学者古立克(LutherH.Gulick)提出了著名的“七要素”理论,即计划(planning)、组织(organizing)、人事(staffing)、指挥(directing)、协调(coordina-ting)、报告(reporting)、预算(budgeting),以此概括行政管理的七大构成要素。
我国台湾学者张金鉴试图用更细致的分类来表述行政管理学的构成,提出
了“15M”理论,即目标(aim)、规划(program)、人员(men)、经费(money)、物材(materials)、组织(machinery)、方法(method)、领导(command)、激励(motiva-tion)、沟通(communication)、士气(morale)、协调(harmony)、及时(time)、空间(room)、改进(improvement)。
4.行政管理学具有什么特点?
(1)综合性;(2)实践性;(3)系统性;(4)发展性
5.试述西方行政管理学发展的各个阶段及其主要思想。
(1)早期行政研究时期。威尔逊和古德诺提出行政管理自身规律,提出行政管理是一门科学的结论,所以,现在一般公认这两人是行政管理学的创始人。
(2)传统行政管理时期。法约尔首次系统地提出了管理的五要素理论。法约尔认为,在所有的工商企业组织中都存在六大类基本活动:技术活动、商业活动、财政活动、安全活动、会计活动和行政管理活动。这六大类基本活动构成一个组织的六种基本职能。其中行政管理活动又分为计划(plan-ning)、组织(organizing)、指挥(commanding)、协调(coordinating)和控制(control-ling)五种。他把管理的五种活动称为管理的五要素,并集中对其进行了研究。
韦伯认为官僚集权的组织结构体现了理想的行政管理体系,这种体系是大规模组织的最合理的形式。资本主义的发展需要稳定、可靠、严格和精细的管理,而行政管理体系正是实现这种管理的最有效的形式。为此,他把企业管理理论引进到行政学中来,并在他的著作中提
出了“理想的行政组织体系”理论,他本人被称为“组织理论之父”。
美国人怀特1926年出版了枟行政学导论枠一书。该书简明扼要、取舍得当,是全美第一本行政学教科书,因而有相当的影响。在书中,怀特全面地指出,在错综复杂的现代社会中研究行政事务,必须运用科学的方法以得出某些规律性的东西,进而建立相关的原理、法则和知识体系。他认为,组织原理、人事行政、财务行政和行政法规是行政学的基本内容。
(3)行为科学时期。西蒙的行政学说自成体系,大致可以分为三大部分:行政管理研究方法理论、决策理论、行政组织及决策技术的应用研究。其中,决策理论影响较大。西蒙认为,组织是决策过程的复杂系统。他把组织成员的心理、行为与决策联系起来,认为决策充满组织管理的全过程,是组织的中心因素。1933年世界性经济大危机过程中不断反思后提出来的新理论,为行政学的发展提供了许多理论基础,如需要层次论、双因素论、期望值
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