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幼儿园森林防火安全教育方案

幼儿园森林防火安全教育方案（通用5篇）

为确保事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，

方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案要怎么制

定呢？以下是店铺精心整理的幼儿园森林防火安全教育方案（通用5

篇），希望能够帮助到大家。

幼儿园森林防火安全教育方案1

一、活动目标：

1、知道森林防火的重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然。

2、让幼儿了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害。

3、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

二、活动准备:

森林防火的课件、故事。

三、活动过程：

1、出示图片：

2、提问：

①这是什么地方？（森林）

②这么美丽的森林，我们应该怎样来保护它呢？

3、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾

的危害。

4、提问：

①看到图片你有什么感受？

②你知道为什么会发生森林火灾?

③森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的

图片。

5、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识

教育。

（1）怎样才不会引起山林火灾?

①清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到

其它地方引起火灾。

②不能在山上点火、玩火。

③不能在山上把放烟花炮仗。

④不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

（2）看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?

6、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然

的好习惯。

一天，狐狸在森林里抽烟，狐狸抽完了烟随手把烟头一丢，自己

便走开了。

还没有灭了的烟头，从小火苗到了熊熊大火。

树上的小松鼠看到了，连忙拿起电话拨了火警电话119，小松鼠

说“阳光花园着火了”

森林消防队马上赶到，并灭了火，森林中的小动物们叹了口气说

“火虽然灭了，但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊!”

小朋友们，你们身边有抽烟的人吗?如果有，那就赶快告诉他们不

要随手丢烟头吧!

幼儿园森林防火安全教育方案2

活动目标：

1、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识，从小懂得保护

环境，热爱自然。

2、能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。

3、强化教育，培养幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做

一些力所能及的.事情。

4、加强幼儿的安全意识。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备：

大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、

录音机、磁带、森林防火知识宣传图书。

活动过程：

一、启发谈话，激发幼儿环保意识，从小懂得保护环境，热爱自

然。

森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期

就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到

11月15为森林防火期内，森林防火期，秋季在林区禁止野外用火。

二、观看森林防火环境保护的VCD课件。森林防火知识——《森

林的作用》。

1、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的故乡，

是人类的摇篮。人类发展的历史，实际上是人与森林的关系史、人与

森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。

2、森林是人类的资源宝库。森林除了提供大量木材以外，还能生

产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。

森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。

3、森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶能够截留降雨，减弱水

流对土壤的冲刷；林下的草本植物和枯枝落叶层，如同一层松软的海

绵覆盖在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤；庞大的根系纵横交错，

对土壤有很强的粘附作用。另外，森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。

4、森林是庞大的氧气制造厂。所有生物（包括人）的生活都离不

开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气，释放出二氧化碳。

植物通过光合作用，吸收大气中的二氧化碳，释放出大量的氧气，这

样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡，人们