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幼儿园天气变化探究教案

标题：幼儿园天气变化探究教案

重点：天气变化

难点：根据天气变化情况，选择合适的衣服和活动

目标：通过照片、实物、观察等途径，了解天气变化对生活的影响，

并学会选择合适的衣服和活动。

一、教学前准备

1.海报：展示不同天气情况下图片，并与幼儿一起探究穿什么样的衣

服和做什么样的活动合适。

2.实物：太阳帽、雨伞、风衣等。

3.书籍：《小熊穿衣服》、《天气预报》等。

4.PPT：展示不同天气的图片及相关文字说明。

二、教学步骤

第一步：引入话题

1.师生交流，了解幼儿是否了解天气变化及日常生活中的穿衣行为习

惯。

2.展示海报，让幼儿感知不同天气情况下对穿衣要求以及对活动的限

制。

第二步：探究不同天气情况下的衣服

1.展示太阳帽、雨伞、风衣等实物，让幼儿了解不同天气需要穿着不

同的衣服。

2.播放PPT，展示不同天气的图片及相关文字说明，让幼儿通过图片

学习夏天、秋天、冬天等不同季节的穿衣要求。

第三步：选择合适的衣服

1.老师引导幼儿根据天气变化情况，选择合适的衣服。例如，夏天热，

可以穿短袖、裙子，冬天冷，可以穿厚外套。

2.通过游戏让幼儿练习选择合适的衣服。游戏规则：老师喊出天气情

况，幼儿们站在指定位置，根据老师的描述，尽快选择合适的衣服，

按时间先后排名。

第四步：选择合适的活动

1.展示不同天气情况下的图片，让幼儿探究不同天气对活动的限制。

2.让幼儿发挥自己的想象，通过学习不同天气的活动，发现适合自己

喜欢的运动或游戏，如夏天可以在水池中游泳，冬天可以打雪仗。

第五步：巩固与评估

1.向幼儿展示不同天气的照片，让他们选择相应的衣服和活动。

2.给予奖励：选择最正确的幼儿可以在家长会上表演优秀的表现。

三、教学延伸

1.给幼儿上传自己在不同天气情况下穿着衣服和活动的照片，让他们

自己解释为什么选择这样的穿着和活动。

2.在户外野餐、植树、采摘等活动中，让幼儿自主选择合适的衣服，

感受不同天气的变化。

四、教学总结

通过本次教学，幼儿了解了不同天气对生活的影响，并学会了选择合

适的衣服和活动。通过实际的操作和游戏方式让幼儿愉快地学习。同

时，让幼儿在实践中感受不同天气带来的变化，积极参与自主探究，

提升了想象力和实践能力。