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excel图表制作的教案

篇一：excel图表制作教案

excel图表制作教案

汤河口中学

曹智华

教学目标：

知识与能力目标：1、掌握简单图表的制作方法。

2、学会利用“图表向导”建立图表；

过程与方法目标：帮助学生建立数据之间的图形关系，发现事

物的性质及变化规律。情感、态度与价值观目标：培养学生处理

信息的能力，养成良好的思维习惯和行为方式。教学重点与难点：

重点：图表的制作方法及步骤

难点：1、创建图表所需数据区域的正确选取

2、根据图表对数据进行分析

教学方法：

1．任务驱动法

2．学生自主探索

设计思想：

1．制作图表这节课是一节很有课堂生成的一节课，也是直观看

数据的一节课，对此我联系生活实际，结合地理知识，丰富学生

思维，同时也是学科之间的结合，其实知识在某种角度就是没有

界限的，因此我把技术的学习融合与地理的数据分析，进而引发

学生一些深层次的思考。也在综合性学习上有一个小小的尝试和

探索。

教学过程

一、组织教学视频倒入《了解我们生活的地球》提出问题，地

球是由什么组成？人口、环境、资源成了当今的影响人类的重要

问题，让学生从心里树立正确的人生观。为接下来的图表提供相

应的数据来源。

二、地球水陆面积分析引出饼图制作

1、观看地球表面的水陆数据进行简单分析

2、任务一：利用“图表向导”制作图表并修饰

完成例题1：地球海陆面积（面积单位：万平方千米），要求：

制作一个饼形图

3、教师指导完成饼形图表的制作教师演示

三、世界人口变化分析引出柱形图制作

1、教师讲解饼形、柱形图、折线图等的用途和意义。

2、分小组讨论世界人口应该选用哪种图表，为什么？（直观反

映数据量的多少）

3、小组总结制作图表的一般过程。

步骤方法：选择图表的相应区域，插入——图表

1）选择图表类型

2）找准图表源数据

3）补全图表选项

4）确定图表位置

四、分析一天的气温变化表制作合适的图表折线图的制作

1、教师和同学们一起分析一天变化的数据，让同学选择合适的

图表说出原因

2、小组自己完成图标制作

五、千锤百炼完成课后练习习题1和习题2的制作

1、教师巡视个别指导。

2、对小组所完成作业进行合理评价

六、总结感悟

1、知识点总结，图表制作的方法，完成学案的练习题。

2、回顾整节课的学习过程，整体把握图表制作的过程。

3、送给学生几句话，让他们思考我们家园面临的问题，共同维

护我们的地球家园。对我们的家园进行一个全面的分析，有数据

到图表，学生有一个整体的认识，也掌握了数据分析一种新方法，

也让孩子们知道了我们的家园面临的危机，让他们从数据有个一

个新的认识这样比单纯的教育更有用。

反思：本课学习了利用图表向导制作图表、修饰图表等知识技

能。我是把所有的基本知识点给串完，有一个保护地球家园的主

线，数据也是从地球我们面临的问题出发，一个看似零散其实紧

密相连的一体。不仅把信息技术知识融入其中，也把地理知识，

环境科学，环保思想融入其中，一种整体把握的理念。学习本来

就不是一门一门的，每一科与每一科之间都存在着很大的联系，

兴趣点和感染点很多，自己在努力探索。

篇二：用Excel制作图表教学设计

用Excel制作图表教学设计

作者：侯钰学校：淄博市周村区第一中学

【教学背景】

教材分析：山东省初级中学课本第一册（下），内容第四章数据

编辑加工，第3节制作图表，在掌握Excel的简单函数和公式（求

和，求百分比），自动填充等基本知识下，学习本节制作图表。学

情分析：初中一年级学生，任课教师已经讲授过Excel的基本知识，

如工作簿、工作表、单元格，输入数据、修改数据，自动填充，

常用函数和公式等。

【教学理念】

教师在教学活动中是主导者和学生学习活动的引导者。因此，

本节的教学设计思想是在活动中学习、在主动中发展、在合作中

增知、在实践中创新。

【教学目标】

1、用设计好电子表格进行小调查活动，利用常用函数和公式对

调查数据进行简单的统计分析（复习上节内容）

2、学习运用Excel方法解决实际问题，用图表功能直观呈现数

据。

3、根据问题需要，选用合适的图表开