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2023年珠海市香洲区基层服务岗位招募考试真题

一、单选题

1.社区党组织对社区居委会的依法自治工作起（）作用。

A.监督和帮助

B.支持和保证

C.检查和监督

D.指导和帮助

【答案】：B

2.居民提议提出的决定，应当由出席人数的（）通过才能有效。

A.三分之一；

B.五分之一。

C.四分之一；

D.二分之一；

【答案】：D

3.社区工作者和服务对象是（）的关系。

A.平等

B.合作

C.互助

D.对立

【答案】：B

4.城市基层党建年工作经费（含日常公用经费）应不少于（）万元，服务群众专项经费应不低于（）万元。

A.10、15

B.15、20

C.20、25

D.25、30

【答案】：D

5.老金因脑梗被送入急诊科治疗。医务社会工作者小赵详细了解了老金的患病史、XXX医史，身体状况、生活和家庭状况等方面的信息。小赵此举的主要目的是为了帮助老金（）。

A.争取更多的医疗救助

B.增进良好的医患关系

C.获得全面支持性服务

D.获得特殊的医护照顾

【答案】：C

6.某社会工作服务机构下设五个区域办公室，每个区域办公室均设有服务部、项目部、行政部等相关职能部门。由于这些区域办公室是平行关系，彼此之间缺乏资源整合和服务联动，导致机构资源分散、工作重复，管理成本急剧增加。为此，该机构计划将原来的直线式组织结构调整为职能式组织结构，其适宜的做法是（）。

A.将各区域负责人纳入机构督导委员会

B.取消各区域办公室的行政部

C.授予服务主管对各区域的指挥权

D.在机构层面建立区域统筹中心

【答案】：C

7.某社会工作服务机构立足社区需求，以“用大爱守护身心健康”为主题，联系医院为社区内的居民、社区工作者和志愿者做了一场健康宣讲，取得了良好效果，该社会工作服务机构与医院合作的服务内容属于（）。

A.家庭社会工作领域

B.学校社会工作领域

C.社区社会工作领域

D.企业社会工作领域

【答案】：C

8.赵女士经常当着外人的面指责儿子小辉，不是说他学习不用功，辜负了妈妈的期望，就是抱怨他不听话，总是与妈妈对着干。赵女士的抱怨没有让小辉有任何改变，反而让小辉对妈妈产生了抵触情绪。社会工作者依据家庭成员增能的原则，尝试缓解母子间的紧张关系。社会工作者对赵女土的下列提问中，符合家庭成员增能原则的是_______。

A.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系?”

B.“孩子哪些表现让您不满意?”

C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗?”

D.“您认为孩子为什么会这样?”

【答案】：C

9.社会工作者小吴在社区开展服务时，主动向服务对象介绍服务的相关信息，告知服务对象在接受服务过程中应有的权利义务。上述小吴的做法体现的社会工作者对服务对象的伦理责任是（）。

A.文化敏感性

B.自决

C.隐私必威体育官网网址

D.知情同意

【答案】：D

10.某社会工作服务机构接受街道办事处委托，在辖区内推动垃圾分类工作，实现生活垃圾减量化、资源化和无害化。社会工作者小王带领同事在街头设立宣传站，动员居民参与，但有部分居民表示垃圾分类给自己增添麻烦，不想参加相关活动。此时小于不适宜的做法是：

A.聆听居民的意见，体谅他们担心添麻烦的顾虑

B.据理力争，强调进行垃圾分类是履行公民义务

C.举例说明垃圾分类的意义，动员居民积极参加

D.不与对方争辩，尊重他们不愿参与活动的决定

【答案】：B

11.在制订老年人工作计划时要充分（）,即使是身体孱弱的老年人,也希望能尽量掌控自己的事情。

A.吸收老年人参与

B.让老年人信得过的人参与

C.让老年人的家人参与

D.让老年人的好朋友参与

【答案】：A

12.对流浪儿童提供回归主流社会阶段的服务不包括（）。

A.政府教育

B.教育培训

C.家庭寄养

D.类家庭

【答案】：A

13.在政府的福利政策和公共财政扶持下，在社会资源支持帮助下，依靠社区居民的组织参与，动员社区内在的资源力量，向社区居民提供的各种服务活动统称为（）。

A.社区行动

B.社区服务

C.社区动员

D.社区教育

【答案】：B

14.社会救助的特征不包括（）。

A.救助手段的多样性

B.权利义务的非直接对应性

C.社会救助的长期性

D.救助对象的限制性

【答案】：C

15.社区工作站的性质是（）。

A.公益性

B.非营利性

C.专业性

D.营利性

【答案】：B

16.某社会工作服务机构负责人在一次员工座谈会上发现，部分社会工作者因服务认知症老人成效不明显，缺乏工作成就感，出现了倦怠现象，需要采取激励措施。从重视员工个别差异的角度出发，机构最适宜采取的激励措施是（）。

A.让员工对自己的福利待遇提出建议

B.让员工共同讨论老人服务发展策略

C.提供机会让员工参与机构决策

D.为能力