平遥县五中九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气课时作业.pdfVIP

平遥县五中九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气课时作业.pdf

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课题2氧气

知识要点基础练

知识点1氧气的物理性质

1.下列有关氧气物理性质的叙述正确的是(C)

A.标准状况下密度比空气小

B.易溶于水

C.通常状况下是无色、无味的气体

D.液态氧是无色液体

知识点2氧气的化学性质

2.下列有关氧气的叙述正确的是(C)

A.氧气具有可燃性

B.在点燃条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色的氧化铁

C.氧气的化学性质活泼,能与多种物质发生化学反应

D.物质与氧气反应时一定发光、放热、产生火焰

3.如图所示是氧气的几种用途,其中利用氧气能支持燃烧的性质的是(A)

4.将两个充满氧气的集气瓶按如图所示方式放置(固定装置略去),并将带火星的木条伸入瓶

中,发现木条复燃,且在甲瓶中燃烧比在乙瓶中剧烈。由此可说明氧气具有的性质是①能

支持燃烧;②密度大于空气。

知识点3化合反应和氧化反应

5.下列反应属于化合反应的是(B)

A.乙炔+氧气二氧化碳+水

B.硫+氧气二氧化硫

C.氧化汞汞+氧气

D.氢气+氧化铜铜+水

6.有下列变化:①动植物呼吸;②酒精燃烧;③秸秆发酵制沼气;④食物变质;⑤酱油的酿造。

其中属于缓慢氧化的是①③④⑤(填序号,下同),属于剧烈氧化的是②。

1

综合能力提升练

7.氧气是人类生产、生活中的重要资源,下列有关说法正确的是(B)

A.鱼、虾等能在水中生存,说明氧气易溶于水

B.物质与氧气发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性

C.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

D.木炭在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成有刺激性气味的气体

8.下列有关物质燃烧现象的描述正确的是(A)

A.红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟

B.硫粉在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰

C.蜡烛在氧气中燃烧,生成水和二氧化碳

D.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

【解析】硫粉在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,B项错误;描述

物质燃烧现象时不能指出生成物的名称,C项错误;铁丝在空气中不能燃烧,D项错误。

9.下列反应既是化合反应又是氧化反应的是(A)

A.氢气+氧气水

B.锌+盐酸氢气+氯化锌

C.石蜡+氧气二氧化碳+水

D.一氧化碳+氧化铜铜+二氧化碳

10.下列操作中,能鉴别空气和氧气的是(A)

A.插入燃着的木条B.观察气体的颜色

C.闻气体的气味D.通入水中

【解析】燃着的木条在空气中正常燃烧,在氧气中燃烧得更旺,据此可鉴别空气和氧气。

11.硫、木炭、蜡烛在氧气中燃烧,产生的共同现象是(A)

A.都放出热量

B.都发出淡蓝色火焰

C.都有无色、无味的气体生成

D.都有水珠生成

12.物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是(A)

A.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料

B.因为富氧空气中的氧气能供给呼吸,所以可用于潜水、医疗急救

C.因为氮气的化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐

D.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹

13.我们在学习氧气的化学性质时发现,可燃物燃烧的剧烈程度不仅与氧气的浓度有关,还与

可燃物跟氧气的接触面积有关。某实验小组设计了以下实验,请补充完整实验报告。

有关反应的

实验实验步骤实验现象

文字表达式

取少量木炭点燃后放入盛有空气

红热

的集气

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