【任务驱动式】2.2.1 无脊椎动物 课件 第二课时 (共20张PPT) 人教版七年级上册.pptxVIP

第二单元多种多样的生物

第二章动物的类群

第一节无脊椎动物第二课时;你能说出下面几类无脊椎动物的代表动物及主要特征吗？;一、无脊椎动物的主要类群

蝗虫属于哪种无脊椎动物？;蝉蜕示意图;蝗虫是一种昆虫，属于节肢动物，它生活在陆地，也能飞行，它是

如何适应其生活环境的？;你能找到它们的共同特征吗？;【任务1】观察图片，分析讨论，完成表格。;【任务2】横向比较无脊椎动物的主要类群。

1.刺胞动物是辐射对称，扁形动物是两侧对称，这两种体形对于动

物适应环境分别有什么优势？

刺胞动物在水中固着或漂浮生活，食物和天敌可能来自各个方向，

辐射对称便于它们从各个方向获取食物或感知刺激。扁形动物的感官

比刺胞动物发达，两侧对称使身体有前后、左右、背腹之分，可以使

运动更有方向性，能够迅速对外界刺激作出反应。;2.请举例说明从刺胞动物到扁形动物，再到环节动物、节肢动物是按照

身体结构从简单到复杂的顺序排列的。

可以从多个角度进行分析。例如，刺胞动物只有内胚层、外胚层2个胚

层，扁形动物、环节动物、节肢动物均具有内胚层、外胚层和中胚层3个胚

层；扁形动物虽然出现了中胚层，但是它和刺胞动物一样，都是有口无肛门，

而环节动物、节肢动物均有口有肛门；环节动物身体分节，运动能力增强，

节肢动物附肢也分节，运动能力远强于环节动物，且有外骨骼，可保护柔软

的身体，减少体内水分的散失，分布范围也进一步扩大。;;二、其他无脊椎动物;新知探究;三、无脊椎动物与人类的关系

蚯蚓可以疏松土壤；它排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分，

能够提高土壤肥力；它的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料。;蛭是一种环节动物，会吸附在人的皮肤上吸取血液，它的唾液中

有防止血液凝固的物质——蛭素。在医学上可以利用提取的蛭素生产

抗血栓药物。;蝗虫啃食农作物，可引发蝗灾，会降低农作物产量甚至造成绝收。;蜜蜂为植物传播花粉，还可以酿蜜。;果蝇是经典的实验动物，许多重要的科研成果都与它分不开。;【任务3】小组讨论：举例说明无脊椎动物与人类的关系，用自己

喜欢的方式表达出来。;蝗虫会啃食人类种植的农作物，蚊子会传播疾病，这些都对人类有害；蜜蜂、蝴蝶可能帮助植物传粉，提高农作物的产量，对人类的生活是有益的。;拓展提升