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中学科技节活动方案(通用24篇)
中学科技节篇1
一、指导思想:
为了弘扬科学精神,展示学生个性特长,传播科学思想,提高学
生综合能力,普及科学知识,培养学生创新精神和实践能力以及环保
意识,活跃校园文化生活,充分挖掘学生内在潜力,我校将在4月20
日至5月20日为期一个月的时间,开展“放飞科技梦想,成就美好未
来”的科技节活动,通过创设良好的科技氛围和活动条件,激发全体
师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情,启迪学生创新,提高
学生审美情趣,培养学生细心和耐心,提高学生的动手动脑协调能力,
为学生终身的发展奠定基础。
二、活动主题:
放飞科技梦想,成就美好未来
三、活动:
科学在身边,创新在行动
四、活动领导小组:
组长:
副组长:
组员:
五、活动对象:
初一、初二年级全体师生
六、活动时间:
20xx年4月20日至20xx年5月20日
七、活动内容及安排:
活动项目主要内容负责人时间
启动式介绍活动及安排,学生国旗下“放飞科技梦想,成就美好
未来”主题讲话4月20日
升旗仪式科普讲座邀请专家来校作科普创新、环保主题讲座待定
LOGO设计、科幻画比赛
1、为科技节设计LOGO
2、绘画展示未来科技的畅想4月
专题黑板报、班会比赛
1、出一期“精彩科技,健康生活”黑板报,并比赛
2、以“放飞科技梦想,成就美好未来”为主题开一次班会4月—
5月
八、宣传语:
用创新点缀人生,让科技融入理想。展开想象翅膀,放飞创新梦
想。人人参与科技节,我的科技节我做主!学科学、爱科学、讲科学、
用科学科技助飞中国梦,创新激荡明德情。科技与生活融合,成长与
快乐同行
九、其他说明:
1、个人奖:对获得个人项目一、二、三等奖的学生,进行适当的
奖励,并颁发荣誉证书。同时,学生竞赛成绩计入学校班级常规量化
考核,获个人项目一等奖学生所在班级计3分,二等奖计2分,三等
奖计1分。
2、组织奖:对班级进行本次大赛组织奖评定,颁发奖状。
3、活动中,要求各班广泛宣传、营造氛围,要精心组织、积极参
与、讲究实效。利用科技活动节的契机,在普及教育和普遍参与的基
础上指导精品,全面提高学生科技创新素质。
为了比赛的公平、公正,要求参加评选的评委会人的评比工作严
肃认真、公正负责、客观公平。
中学科技节活动方案篇2
一、活动宗旨
为了在全校营造探索创新氛围,为广大学生搭建一个充分展示自我
的平台,培养学生的动手动脑、实践创新的能力,激发每位学生的探索热
情,经学校研究决定,本学期拟举办“沙长市第六中学第xx届科技节活
动”。
二、活动主题
探索、实践、创新
三、活动对象
学校初一、初二、高一、高二年级学生
四、组织机构
1、组委会主任:
组委会副主任:
2、组委会成员:
五、活动内容
项目组织开幕式
教育处、教科室
1、黑板报(初一、初二、高一)团委
2、主题班会(初一、初二、高一)教育处
3、创新作文大赛(初一、初二、高一、高二)语文组
4、数学知识应用与技能实践活动(高一)高一数学组
5、数学创新知识竞赛(高一)高一数学组
6、图形的平移(初一)初一数学组
7、英语科普文翻译(高一)高一英语组
8、鸡蛋自由下落及安全着地方案的设计(高一)高一物理组
9、化学实验探究(高一)高一化学组
10、元素周期表默写比赛(高一)高一化学组
11、生物论文竞赛(初一)初一生物组
12、优秀新闻主播评选(初一、高一)初一、高一政治组
13、四大发明的制作(初一)初一历史组
六、活动程序
1、筹备阶段:20xx年3月10日——3月30日
2、开幕式:4月1日
3、活动开展阶段:4月1日——4月25日
4、成果展示阶段:4月20日——4月27日
5、总结阶段:4月27日——4月29日
七、奖励及注意事项
1、奖励:设组织奖(评教研组、班级),团体奖(按班级和个人总分),个
人奖(证书,一等奖记10分,二等奖记8分,三等奖记5分,参与者记2
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