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第1章引言
第1章 引言
研究目的及意义
研究目的
随着互联网的飞速发展以及遍及世界各地,各个领域的交流不再是低效的面对面沟通。互联网的出现极大地推动了教育的发展。由于学校是个比较大的机构,拥有较多学生,加之高校专业课大多理论性强、内容抽象、不利于理解,导致不同学生对课堂上知识点的理解程度不同,但师资资源和传统课堂时间有限,从而导致学生在学习中存在的问题不能得到有效解决。且因受到了时间空间等客观因素的影响,传统课堂教学的压力越来越大。鉴于此,本课题设计并实现一个基于Java的师生教学交流互动平台,给师生提供一个不受时间空间、学生的性格、师生身份等因素限制的课后教学交流环
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