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省职业院校技能大赛中职赛项规程
一、赛项名称
赛项编号：ZZ202460
赛项名称：母婴照护
赛项组别：中职学生组、中职教师组
赛项归属专业大类：公共管理与服务
二、竞赛目的
贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》、全国职业教育大会精神和国家新职业教育法，进一步强化职业院校本专业学生职业技能训练和职业能力的综合运用，促进校企合作、产教融合，完善“岗课赛证”教学模式，培育工匠精神，推动职业院校“双师型”师资队伍建设，大力培养适应我省经济与社会发展的高素质劳动者和技术技能型人才，为建设“强、富、美、高”新江苏和建成技能型社会提供人才和技能支撑。
母婴照护赛项以《国家职业教育改革实施方案》为指导，以2022年修订版《职业教育专业简介》中《母婴照护专业简介》为依托，遵循“基于教学、高于教学、引领教学”的原则，紧跟母婴服务业发展，充分发挥大赛对职业教育的“树旗、导航、定标、催化”作用，提高母婴照护专业的办学水平，助推母婴护理专业化发展。
三、竞赛内容
（一）学生组竞赛内容
本赛项竞赛主要考核选手理论知识、实操技能和职业素养。其中：
1.理论知识考核占比10%，考核内容主要包含：法律法规、专业理念与职业伦理、专业知识与应用、专业技能。
2.母婴照护技能实操考核占比90%，考核内容主要包含：照护孕妇、照护产妇、照护婴儿。
（二）教师组竞赛内容
本赛项竞赛主要考核选手理论知识、实操技能和职业素养。其中：
1.理论知识考核占比10%，考核内容主要包含：法律法规、专业理念与职业伦理、专业知识与应用、专业技能。
2.母婴照护技能实操考核占比90%，考核内容主要包含：照护孕妇、照护产妇、照护婴儿。
四、竞赛方式
本赛项学生组为团体赛，每个参赛队由2名选手组成，选手需参加全部赛项的比赛，2名选手得分之和为团体总分。教师组为个人赛。
如有变化见2023年江苏省职业院校技能大赛通知。
五、竞赛流程
（一）学生组竞赛流程安排如下表所示：
日期
时间安排
工作内容
责任方
第一天
09:00-10:00
参赛代表队领队会议
（参赛代表队抽签）
专家组长、裁判长、仲裁组
10:00-11:00
选手熟悉赛场
裁判组
13:00-16:00
赛项说明会
专家组长、裁判长
17:00-18:00
理论考核
裁判组
第二天
7:30-8:00
检录抽签
工作人员、仲裁组
8:00-12:00
B1-C1
裁判组
13:00-18:00
B2-C2
裁判组
第三天
7:30-8:00
检录抽签
加密裁判
8:00-12:00
B3-C3
裁判组
13:00-18:00
B4-C4
裁判组
第四天
9:00-10:00
成绩发布会
专家组长、裁判长、仲裁组长
（二）教师组竞赛流程安排见下表所示：
日期
时间安排
工作内容
责任方
第一天
09:00-10:00
参赛代表队领队会议
（参赛代表队抽签）
专家组长、裁判长、仲裁组
10:00-11:00
选手熟悉赛场
裁判组
13:00-16:00
赛项说明会
专家组长、裁判长
17:00-18:30
理论考核
裁判组
第二天
7:30-8:00
检录抽签
工作人员、仲裁组
8:00-12:00
B1-C1
裁判组
13:00-18:00
B2-C2
裁判组
第四天
9:00-10:00
成绩发布会
专家组长、裁判长、仲裁组长
注：具体时间安排以组委会发布的大赛指南上的时间为准
竞赛流程图如下图所示：
（1）A赛场竞赛流程
（2）B、C赛场竞赛流程
六、竞赛赛卷
学生组赛卷
根据学生组竞赛内容，由专家组命题三套学生竞赛赛卷，比赛时抽取其中一套赛卷进行比赛。为贯彻公开、公平、公正原则，本赛卷的样卷见附件。
教师组赛卷
根据教师组竞赛内容，由专家组命题三套教师竞赛赛卷，比赛时抽取其中一套赛卷进行比赛。为贯彻公开、公平、公正原则，本赛卷的样卷见附件。
七、竞赛规则
（一）选手报名
1.学生组参赛对象为中等职业学校（含技工学校）在校生及五年制高职一至三年级学生；教师组参赛对象为中等职业学校在编教师或已连续聘用的在聘教师（即2020年9月以前在聘教师）。获得过省赛、国赛学生组一等奖的学生选手不得参加同一赛项2023年度竞赛。获2021年、2022年教师组一等奖的教师不得参加2023年同一赛项竞赛。
2.团体赛不得跨校组队。各设区市学生组选派两支队伍参赛，教师组选派两名选手参赛。
3.各职业院校按照大赛组委会规定的报名要求，通过“江苏省职业院校技能大赛网络报名系统”报名参赛。
4.参赛选手和指导教师报名，获得确认后不得随意更换。比赛前参赛选手和指导教师因故无法参赛，须由学校在相应赛项开赛前10个工作日出具书面说明，并按参赛选手资
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