专题03 地球上的大气-2020-2024年五年高考1年模拟地理真题分类汇编（北京专用）（解析版）.docx

2020-2024年五年高考真题分类汇编

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专题03地球上的大气

考点

五年考情（2020-2024）

命题趋势

考点1大气受热过程与大气运动

（5年2考）

2024北京卷：气温日变化和年变化、冻土融化与全球变暖的关系

2023北京卷：大气运动（南极半岛污染物少，黑碳对气温的影响)

1.以区域图为背景,考查气压带、风带的空间分布及其移动规律，季风气候的成因和影响，气候类型的分布规律、成因、特点和影响因素。

2.本章涉及考点较多,其中大气受热过程、气候、天气系统等知识点的考查偏多。多从区域位置判断、探究成因,配以图表用以判读,考查运用地理知识和原理，分析、阐释现象的能力。选择题与综合题并重,多以中高难度试题为主。

考点2天气系统

（5年4考）

2024北京卷：高低压系统

2022北京卷：低压（台风风向和对降水的影响）

2021北京卷：天气系统对人类活动的影响

2020北京卷：台风、高低压和冷锋

考点2气压带、风带与气候

（5年4考）

2024北京卷：信风带判断、热带沙漠气候的特点

2023北京卷：热带草原气候的特点

2022北京卷：气温和降水的影响因素、气压带风带分布、高原高山气候的特点

2021北京卷：季风气候成因、影响气温的因素

考点01大气受热过程与大气运动

（2024·北京·高考真题）2024年成都世界园艺博览会于4月26日至10月28日举行。图a显示成都部分气象站点2023年4月—10月某日的最高气温，图b为北京时间2024年5月15日14时西南地区局部海平面气压分布图。读图，完成下面小题。

1．据图a可知（????）

A．数据观测日期可能在10月底 B．气温随纬度的增加而逐渐降低

C．数据采集时段为11时—17时 D．气温从东北向西南呈递增趋势

【答案】1．C

【解析】1．读材料可知，图示气温为某日的最高气温，通常日最高气温出现在当地地方时14时前后，因此数据采集时间应为11时-17时，C正确；图示气象站点气温均在32℃以上，应该是夏季，而10月底已是秋季，A错误；图示气温并非随纬度的增加而逐渐降低，B错误；图示气温从东北向西南大致是递减趋势，D错误。故选C。

（2024·北京·高考真题）2．如图为俄罗斯普托拉纳自然保护区的局部地形图及景观照片。读图，回答下列问题。

(1)从自然地理环境的角度，说明在该地开展科考活动的主要困难。

该地多年冻土层含丰富的有机质。有研究认为，气候变暖造成多年冻土层融化，进而加剧气候变暖。

(2)推断多年冻土层融化加剧气候变暖的过程。

【答案】(1)地势崎岖，交通不便；环境原始，气候恶劣；人迹罕至，补给困难；基础设施缺乏。

(2)冻土融化导致有机碳降解，释放大量温室气体；大气保温作用增强，加剧气候变暖；冻土融化导致地表水下渗增多，沼泽逐渐变为草原，对气候调节作用减弱，加剧气候变暖。

〖祥解〗（1）该地区位于中西伯利亚高原，纬度高，气温低，为亚寒带针叶林气候，气候比较恶劣。其次，根据图片海拔和地貌分析，该区域地势崎岖，交通不便。另外，此地人迹罕至，环境原始，缺乏基础设施，补给比较困难。

（2）从材料可知，该地多年冻土层含有丰富的有机质，冻土融化导政有机质中碳降解加速，从而释放大量温室气体，大气逆辐射效应凸显，大气保温作用增强，加剧了气候变暖的趋势。冻土融化也导致地表水下渗增多，沼泽因缺水而逐渐演变为草地和草场，其生态效益大打折扣，对气候的调节作用随之减弱，加剧了气候变暖。

3．（2023·北京·高考真题）读图，回答下列问题。

(1)分析南极半岛地表污染物少的原因。

含碳物质不完全燃烧叶产生黑碳。在科考站附近采样点积雪中，黑碳含量较其他区域偏高。

(2)说出采样点积雪中黑碳的可能来源。并说明黑碳对当地积雪的影响。

【答案】(1)南极半岛人类活动少，排放的污染物少；南极半岛位于极地东风带控制区，风力强劲，不利于污染物沉降。

(2)化石燃料和生物质燃烧产生的黑碳进入大气层，受大气环流影响带至南极半岛上空，水汽凝结过程中混入黑碳物质，通过降雪带至采样点；游客和科学工作等人类活动排放的废弃物中含有碳元素。影响：黑碳会降低地表对太阳辐射的反射率，使地表温度升高，从而加速积雪融化。

〖祥解〗本题以南极半岛为材料，设置2道小题，涉及南极半岛地表污染物少的原因、积雪中黑碳的可能来源、黑碳对当地积雪的影响等相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。

【详析】（1）南极半岛纬度高，气候寒冷，人类活动少，排放的污染物少；南极半岛位于极地东风带控制区，风力强劲，大气中的污染物容易扩散吹走，不利于污染物沉降至南极半岛地表。

(2)黑炭的来源可从直接来源和间接来源两方面分析，直接来源主要是游客和科学工作等人类活动