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信息抗衡技术专业本科人才培养方案

一、专业名称与代码

专业名称：信息抗衡技术

专业代码：082107

二、专业介绍

长春理工大学“信息抗衡技术”专业属于兵器类专业，长春理工大学是吉林

省内唯一开设此专业的院校。1999年获批开设专业，2000年开始正式招生，2002

年被教育部与国防科工委联合赞同为国防特色专业。信息抗衡技术专业为多学科

交融专业，涉及到通信、电子、光学等学科领域，专业历经18年的发展，凝练形

成了光电抗衡专业特色。

长春理工大学“信息抗衡技术”专业依赖“光学工程”和“仪器科学与技术”

博士学位授权一级学科，以“光电抗衡技术、电子抗衡技术”为专业特色。

信息抗衡技术专业授课团队是一支满足授课科研需要的数量充足、结构合理、拥

有国际化视野的高水平教师队伍。现有专任教师13人，其中教授（研究员）1人，

副教授（副研究员）9人，授课老师3人；拥有博士学位10人，硕士1人。主要有

光电检测技术与质量控制、智能测试技术与系统、视觉检测与图像办理、光电抗

衡技术、新式成像技术5个特色明显且相对牢固的研究方向。

专业拥有“光电工程国家级实验授课示范中心”、“光电测控与光信息传输

教育部重点实验室”优秀授课资源，建设有“应用光学”、“光电检测技术”、

“激光原理及应用”等优秀课程，在师资队伍、实验条件、课程资源等多方面拥

有较强优势。

信息抗衡技术专业拥有鲜亮的国防特色，在国内开设本专业的高校中，我校

在光电抗衡领域特色鲜亮。学生主要掌握信息获得、信息办理、光电抗衡等领域

的基本理论和知识，在夯实学科理论基础上，重视光电抗衡、电子抗衡和通信抗

衡专业知识的培养。毕业生在相关领域社会认可度高，综合议论优秀。

三、培养目标

培养能适应现代化建设和未来社会与科技发展需要，具备扎实的自然科学基

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础和优秀的人文涵养，精晓讯息获得、信息办理及光电抗衡领域的基础理论、专

业知识和专业技术，能够在兵器及相关领域从事系统设计、技术开发、产品研制、

实验测试和技术管理等方面的工作。学生毕业后经过五年左右的本质工作，能达

到以下要求：

(1)运用数学、自然科学、工程科学基根源理，能够提出信息获得、信息办

理、光电抗衡等领域工程问题的解决方案，并对其进行设计与开发；

(2)胜任岗位职责，具备自主学习和平生学习的能力，能够在相关学科领域连

续深造或追踪信息领域新技术发展，解决信息获得、信息办理、光电抗衡环境中

的复杂工程问题；

(3)能够作为成员或负责人，在由不同样角色人员构成的团队中独立肩负专

业领域的工作；

(4)在设计详尽复杂工程问题解决方案的过程中，能够考虑对社会、健康、

安全、法律、文化、环境和社会可连续发展的影响以及相关政策法规。

四、培养规格

以培养具备信息获得、信息办理及光电抗衡领域基础理论、专业知识和专业

技术，拥有创新精神、国际视野和社会责任感的工程技术人才为目标。经过本专

业系统学习和训练，聚焦“复杂工程问题”的解决，专业拟定详尽毕业要求包括以

下12项。

（1）能够运用数学、自然科学、工程基础及专业知识解决信息获得、信息

办理、光电抗衡系统复杂工程问题，拥有系统的工程实践学习经历。

（2）运用数学、自然科学和工程科学的基根源理，能够正确鉴别和表达信

息获得、信息办理、光电抗衡系统复杂工程问题，解析其中的重点环节和要素，

并经过文件研究获得解决问题的有效结论。

（3）能够依照用户需求，在安全、环境、法律等现实拘束条件下，设计出

复杂信息获得、信息办理、光电抗衡系统工程问题的解决方案，并针对特定问题

需求进行创新性设计，开发系统或单元部件。

（4）能够基于信息获得、信息办理、光电抗衡技术的基根源理，采用合适

的方法