Part1-2 Unit8 Green Earth教案高一英语（高教版基础模块2）.docx

课题

Unit8GreenEarth

(Listeningandspeaking)

课型

Listeningandspeaking

课时

2

授课班级

授课时间

90mins

授课教师

教材分析

本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教材，《英语2基础模块》中第八单元的热身（WarmingUp）和听说（ListeningandSpeaking）板块，本单元以环保为主题，语料为全球变暖对北极的影响和北京某社区垃圾分类的咨询，通过听说任务学习相关词汇和表达，培养学生绿色地球的环保意识，从身边小事做起，保护环境，宣传全球变暖的事实，以及垃圾分类的影响。

学情分析

学生在实际生活中对全球变暖的现象有所体会，有环保意识，但不知从何做起；知道国家和国际组织正在积极采取措施保护环境，会一些基本词汇，但不能用英语讨论这些问题，并谈论解决方法。本节听说课在完成任务的过程中，帮助学生掌握更多表达并灵活运用。帮助学生参与听说活动，真正掌握知识，并感受到环境问题的严重性，从身边小事做起，为绿色地球出力。

学习目标

Knowledgeobjectives:

Tolearnwordsandphrasesaboutgreenearth:melt,pollution,Arctic,icecover,garbagesorting,dustbin,neighborhood,handbook,recycle,battery,waste.

Tobeabletousethesesentencesskillfully:Whataretheyfor/ButIdon’tknowhowtodothat./Canyougivememoreexamplesaboutrecyclablewaste?/Iwanttoknowwhatwillhappentothewaste./Afterrecycling,thewastecanbemadeintoothermaterials/Whyshouldwedothis?

Abilityobjectives:

Totalkaboutthechangingenvironment.

Toaskforandgiveinformationaboutgarbagesortingandgoinggreenmeasures.

Emotionalobjectives:

Toestablishtheawarenessofenvironmentalprotection.

学习重难点

Tolearnthewordsandexpressionsaboutglobalwarmingandgarbagesorting.

Toaskforandgiveinformationaboutgarbagesortingandgoinggreenmeasures.

教学方法

小组讨论法、任务教学法、情境教学法

课前准备

PPT课件，语音素材，图片

教学媒体

PPT课件、多媒体设备、语音素材、拓展资源包等

教学过程

教学环节

教师活动设计

学生活动设计

设计意图

Step1:

Leadin

1.Playavideotoknowtheeffectoftheglobalwarming.

2.Showthenumbersappearedinthevideotowarnthestudentstheeffectofglobalwarmingagain.

1.Watchthevideoandpayattentiontothekeynumbersabouttheenvironmentalproblem.

2.Readthenumbersandexpressionsabouttheglobalwarmingandeffect.

以视频呈现全球变暖的问题，再结合图片用数据强调变，结合学生的生活经历，激活词汇，引出本节话题，激发学习兴趣，同时意识到环保的重要性。

Step2:

Warmingup

1.Thinkandmatch.

Givesomeexplanationaboutsomenewwords.Matchphraseswiththerightpicturesandexplainthepictureinownwords.

meltv.融化

pollutionn.污染

2.Thinkan