2024北师大版七年级下册的数学教学计划范文(4篇) .pdfVIP

2024北师大版七年级下册的数学教学计划范文

一、学情分析

从上学期的总体情况来看，七8班比七7班成绩稍微好点，但是

两个班学生两极分化已经较严重，这学期学习内容比较难，两极分化

将会更严重。七8班成绩中上的学生较多平均分相对七7班会略高。

在上，大部分学生学习习惯较差，上课不能认真听讲，希望通过接下

来的努力能改善他们的学习习惯。

二、教材分析

教材每章开始时，都设置了章前图与引言语，激发了学生的学习

兴趣与求知欲望。在教学中，适当安排如“观察与猜想、试验与探

究、阅读与思考、信息技术应用”等以及栏目，让我们给学生适当的

思考空间，使学生能更好地自主学习。在教材各块内容间，又穿插安

排了综合性、实践性、开放性等等的数学活动，不但扩大了学生知识

面，而且增强了学生对数学价值的体验与数学的应用意识。习题设计

分为;复习巩固、综合运用、拓广探索三类，体现了满足不同层次学生

发展的需要。

整个教材体现了如下特点：

1、现代性-更新知识载体，渗透现代数学思想方法，引入信息技

术。

2、实践性-联系社会实际，贴近生活实际。

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3、探究性-创造条件，为学生提供自主活动、自主探索的机会，

获取知识技能。

4、发展性-面向全体学生，满足不同学生发展需要。

5、趣味性-文字通俗，形式活泼，图文并茂，趣味直观。

三、常规落实

本学期要做好教学常规的切实落实。备课要精，既备教材又要备

学生，密切生活实际和学生实际，整合教学资源，运用好多媒体教

学，利用一切可以利用的有利因素，为教学服务。做到向每一节课要

质量。认真上好每一节课，认真批改作业，并做好个别学生的辅导工

作，对疑难问题及时有效地解决。落实好教学十字方针，备课精，上

课实，堂堂清，日月清。

四、教研工作

认真学习业务理论，并做好一周一次的业务笔记，提高自己的理

论水平，丰富自己的业务知识。积极参加一切课题研究活动，敢想敢

干，敢于创新，不怕失败。在学习策略上及时指导学生，培养思维，

方法技巧，提升能力。及时对教学活动作出反思，每周写出一至两个

教学反思，真正体会自己的优缺点，做到有的放矢，进一步提高自

己。每周及时上传四个教案和四个课时作业。认真做到备学生。每周

整理出一个精品教案，及时上传。发挥多媒体教学优势，积极利用和

制作课件，提高自己电化教学能力。

五、学困生转化

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积极做好学困生转化工作。对学习过程中有困难的学生，及时给

予帮助，帮助他们找到应对措施，帮助他们渡过难关。对学困生进行

转化，针对其弱点不专心，几何不入门等进行及时点拨，引导，训

练，使其成绩有明显提高，更上升一个等级。

2024北师大版七年级下册的数学教学计划范文（二）

一、教学指导思想

认真落实校长办公会关于新学期教学工作的要求，以《初中数学

课程标准》为指导，以数学教研组为参考，围绕“教学”这一中心

点，紧扣“质量”这一立足点，加强研究，大力实践，抓实教学常规

工作并有所创新，积极稳妥地推动我校的课改工作，形成具有一中特

色的办学风格，以人的发展为目标，全面提高教育教学质量。

二、工作目标

1、以学生为本。备课组以学生的实际为切入点，集体探讨一种学

生易接受、易掌握的，努力使绝大部分同学都理解并掌握，力争使每

个学生都学有所获。

2、发挥集体智慧，实现资源共享，并保持集体备课的持久性、二

次备课的艺术性，以达到提高课堂教学效率的目的。

3、抓学生的。在教学过程中，培养学生的学习方法，使他们形成

自主学习的习惯，并为其终身学习打下基础。

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4、知识与能力并举，在教学过程中，巩固所学知识，并强化能力

的培养。通过小组合作交流，给学生提供一个展示自我的平台，开发

课程资源，以在到活跃课堂的目的。

三、工作

1、发挥集体的智慧，加强备课组的建设，充分发挥好老教师和各

级骨干老师的带头作用。

2、备课：以集体备课为主，形成统一的有本校特色的讲学稿，保

管好所有教学案、课件，供下____届使用。