第8课《〈世说新语〉二则》教学设计-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）.docxVIP

七年级（上）《世说新语》二则教案（二课时）

1．借助注释疏通文意，培养文言语感，初步感知古今汉语的差别。

2．感受古人的生活情趣和文化修养，欣赏古代少年的聪慧和方。

3．了解“谦辞”和“敬辞”的概念，注重积累与运用，增强文化底蕴。

第一课时《咏雪》

一新课导入

你知道哪些写雪的诗文名句？（学生思考，鼓励回答）

示例：白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。--韩愈《春雪》

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。--高适《别董大二首》

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。--岑参《白雪歌送武判官归京》

今天，我们就来学习一篇古文：《咏雪》

二作品简介（学生自读课下注释①）

《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。课文所选两则分别出自《言语》篇和《方正》篇，题目是编者加的。

三朗读课文，疏通文意

1．读懂课文，理解重点词句。

（1）（学生结合课下注释解释下列词语）

〔内集〕把家里人聚集在一起。

〔儿女〕子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。

〔文义〕文章的义理。

〔俄而〕不久，一会儿。

〔骤〕急。

〔何所似〕像什么。

〔差（chā）可拟〕大体可以相比。差，大体。拟，相比。

〔未若〕不如，不及。

〔因风〕乘风。因，趁、乘。

（2）重点句子翻译：

①白雪纷纷何所似？

翻译：这纷纷扬扬的大雪像什么呢？

②撒盐空中差可拟。

翻译：在空中撒盐大体可以相比。

③未若柳絮因风起。

翻译：不如比作柳絮乘风漫天飞舞。

2．自读课文，根据文义读准节奏。（学生齐读，注意朗读节奏）

明确：

谢太傅／寒雪日／内集，与儿女／讲论文义。俄而／雪骤，公／欣然曰：“白雪纷纷／何所似？”兄子／胡儿／曰：“撒盐空中／差可拟。”兄女／曰：“未若／柳絮因风起。”公／大笑／乐。即／公大兄／无奕／女，左将军／王凝之／妻也。

（学生齐读，注意朗读节奏）

3．指名学生用现代汉语复述故事。

示例：一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟子侄辈的人讲解讨论文章的义理。不久，雪下得急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“在空中撒盐大体可以相比。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作柳絮乘风漫天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

四合作质疑，深层探究

学生自由朗读课文，思考下列问题。

1．文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？

【交流点拨】这些细节营造了温馨美好、其乐融融的家庭气氛。

2．文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意？

【交流点拨】表示一种赞扬和敬佩，暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。

3．用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪一个更好？为什么？

【交流点拨】各有千秋。

“柳絮因风起”更好，写出了雪花飘舞的轻盈姿态，“柳絮”是轻盈的，“盐”却是沉重的颗粒，缺乏美感。

“撒盐空中”更好，因为文中说到“雪骤”，大雪下得猛烈密集时，只见雪粒片直落，看不见雪花轻飘漫舞的样子。“撒盐空中”的比喻，能更为真切地描摹当时的场景。

五课堂总结

《咏雪》通过写谢安一家在大雪天谈论文义、其乐融融的情景，表现了谢家温馨美好、和谐融洽、充满书卷气息的家庭氛围和谢道韫的文学才华和聪明机智。

六布置作业

1．积累背诵咏雪的名句，思考你还可以用哪些事物来比喻雪？

2．熟读《咏雪》，鼓励背诵

板书设计

咏雪

背景：寒雪日内集讲论文义

（点明时间、地点、人物、事件等）

咏雪：白雪纷纷何所似兄子；撒盐空中（笑）

（考题）兄女：柳絮因风起（乐）

补充谢无弈之女（侧面衬托）

王凝之之妻

第二课时《陈太丘与友期行》

一、新课导入

在生活中，我们常常会跟别人约定。假如有一天，你和同学约定星期天上午九点到公园玩，可是到了时间他还不来，你会怎么做？（请1～2名学生作答）古人也会遇到这样的问题，今天我们来学习《陈太丘与友期行》，看看古人是如何处理这个问题的。

二、朗读课文，疏通文意

1．读懂课文，理解重点词句。

（1）（学生结合课下注释解释下列词语）

〔期行〕相约同行。期，约定。

〔日中〕正午时分。

〔舍去〕丢下（他）而离开。舍，舍弃。去，离开。

（乃）才。

〔尊君在不（fǒu）〕令尊在不在？尊君，对别人父亲的尊称。不，同“否”。

〔相委而去〕丢下我走了。相，表示动作偏指一方。委，舍弃。

〔家君〕对人谦称自己的父亲。

〔引〕拉，牵拉。

〔顾）回头看。

（2）重点句子翻译：

①过中不至，太丘舍去。

翻译：过了正午朋友还没来，陈太丘就丢下（他）离开了。

②与人期行，相委而去。

翻译：和别人相约同行，却丢下我走了。

（3）“尊君”“君”“家君”各指什么？

明确：尊君：对别人父亲的一种尊称。君：有礼貌地称呼对方，相当于今天的“您”。家君：对人称自己的父亲。

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