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2020-2024年五年高考真题分类汇编
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专题26树立科学思维观念
考点
五年考情(2020-2024)
命题趋势
考点1走进思维世界
(5年2考)
2024年湖北卷、2024年全国新课标卷。
1.核心知识:
(1)理解思维的特征的知识;(2)了解逻辑思维的基本要求;
(3)科学思维的特征及科学思维的意义的知识。
2.命题趋势:
相对来说,考点1偏向考主观题,考点1、考点2考查频率较高。
3.复习建议:
(1)关注对核心知识中的关键概念的理解;(2)注重描述与阐释的学科任务的培养。
考点2把握逻辑要义
(5年3考)
2024年1月浙江卷;
2023年湖北卷、2023年北京卷。
考点3领会科学思维
(5年1考)
2023年浙江卷。
考点01走进思维世界
1.(2024·湖北·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
一辈子有多长,能干多少事?1938年出生的“油菜院士”傅廷栋,从“小傅”到“傅老”,带领团队培育出80多个油菜品种,有力解决了我国油菜产量和品质两大问题。
“下田有瘾”的傅廷栋和团队在1999年发现,如果能在西北地区的盐碱地上复种饲料油菜,不仅能解决北方冬天畜牧业缺少新鲜饲料的问题,还可以做绿肥,改良盐碱地。在前期几十年研究基础上,团队历经数千次尝试,最终从3000多份油菜资源中筛选出40多份耐盐碱材料,育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种,在西北盐碱地上成功种植油菜,并不代表能在其他类型的盐碱地上取得成功。为了能在全国三类盐碱地上都能种上油菜,傅廷栋带领团队走南闯北,提取土壤样本,制成全国盐碱地数据库,创建油菜的盐碱地培养链,最终选育出的一系列优质油菜品种,能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植,其中,在内蒙古、新疆等地青饲料亩产可达5000公斤。
回顾半个多世纪的风风雨雨,80多岁的傅廷栋说:“科研就得围着农民转,多到实践中去,才会有新的发现。”
(2)结合材料并运用“辩证思维的特征”的知识,阐明傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中所体现的思维方法。
【答案】①整体性是辩证思维的重要特征,用全面的观点看问题。傅廷栋和团队为了能在全国三类盐碱地上都能种上油菜,傅廷栋带领团队立足实际,积极研发,创建油菜的盐碱地培养链,最终选育出的一系列优质油菜品种,能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植。②动态性是辩证思维的又一重要特征。事物是变化发展的,要用变化发展的观点看问题。傅廷栋和团队历经多年的研究,进行上千次尝试,来推动油菜种业的发展。③坚持在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中,立足不同盐碱地特色,具体情况具体分析,推动油菜种业绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植。
〖祥解〗
〖祥解〗背景素材:傅廷栋和团队事迹
考点考查:中华民族精神、辩证思维的特征
能力考查:描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用辩证思维的特征的有关知识,从辩证思维的整体性与动态性角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:为了能在全国三类盐碱地上都能种上油菜,傅廷栋带领团队走南闯北→可联系整体性是辩证思维的重要特征。
关键词②:在前期几十年研究基础上,团队历经数千次尝试,最终从3000多份油菜资源中筛选出40多份耐盐碱材料,育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种,在西北盐碱地上成功种植油菜→可联系动态性是辩证思维的又一重要特征。
关键词③:能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植→可联系坚持在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
2(2024·全国新课标·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
指出,要发挥美术在服务经济社会发展中的重要作用,把更多美术元素、艺术元素应用到城乡规划建设中,增强城乡审美韵味、文化品位,把美术成果更好服务于人民群众的高品质生活需求。
大南坡村地处太行山区,曾经依靠挖煤而富,又因煤炭资源枯竭而陷入贫困。2019年成功脱贫后,该村开始探索美学赋能乡村振兴的发展之路。在上级政府的引导和支持下,该村引进建筑、设计、美学、教育等领域的专家,对村里的建筑和环境加以美学改造和重新利用。村大队部、大舞台、供销社等闲置老旧公共建筑设施,被改造成为大南坡艺术中心、书店、游乐景观装置等,用于开展文化活动、展销文创产品;举办大南坡艺术团演出、南坡村民讲堂、民谣音乐会等充满乡风乡情的文化活动,给游客和村民带来美的享受;开展“艺同生长”美育系列活动,让美的种子在孩子们心中生根发芽……如今,村民热爱家乡、建设家乡的积极性空前高涨
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