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国家大学生创新性实验计划

国家大学生创新性实验计划是高等学校本科教学“质量工程”的

重要组成部分，该计划的启动和实施，旨在探索并建立以问题和课题

为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验改革，调动

学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，

在校园内形成创新教育氛围，建设创新教育文化，全面提升学生的创

新实验能力

计划简介

国家大学生创新性实验计划是高等学校本科教学“质量工程”的

重要组成部分，该计划的启动和实施，旨在探索并建立以问题和课题

为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验改革，调动

学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，

在校园内形成创新教育氛围，建设创新教育文化，全面提升学生的创

新实验能力。

目的任务

计划的实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，

倡导以本科学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极

性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，逐渐掌握思考问题、

解决问题的方法、提高其创新实践的能力。

实施目标

通过开展实施计划，带动广大的学生在本科阶段得到科学研究与

发明创造的训练，改变目前高等教育培养过程中实践教学环节薄弱，

动手能力不强的现状，改变灌输式的教学方法，推广研究性学习和个

性化培养的教学方式，形成创新教育的氛围，建设创新文化，进一步

推动高等教育教学改革，提高教学质量。

计划内容

1．计划的组成。计划由学生创新性实验项目和学校创新性实验计

划组成。其中，学生创新性实验项目是本科学生个人或创新团队，在

导师的指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方法的设计、组

织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写总结报告等工作。学

校创新性实验计划包括学生创新性实验项目和对其项目的管理。

2．计划的运行方式。教育部负责批准申报学校，监督学校创新性

实验计划，资助学生创新性实验项目。学校申请参与计划，负责组织

评审和管理学生创新性实验项目。本科学生以个人或团队向学校申请

项目，并接受学校的管理。

3．计划的资助范围。主要面向国家重点建设大学和一部分有较强

行业背景和特色的地方大学。资助这些学校的在校本科学生开展研究

性学习和创新性实验，共资助15000个学生项目，每个项目资助1万

元。

竞赛介绍

大学生数学建模竞赛

通称：全国大学生数学建模竞赛英文名称：China

UndergraduateMathematicalContestinModeling

英文简称：CUMCM

竞赛宗旨：创新意识团队精神重在参与公平竞争。

指导原则：指导原则：扩大受益面，保证公平性，推动教学改革，

提高竞赛质量，扩大国际交流，促进科学研究。

规模与数据

全国大学生数学建模竞赛是全国高校规模最大的课外科技活

动之一。该竞赛每年9月(一般在上旬某个周末的星期五至下周星期

一共3天，72小时）举行，竞赛面向全国大专院校的学生，不分专

业（但竞赛分本科、专科两组，本科组竞赛所有大学生均可参加，专

科组竞赛只有专科生（包括高职、高专生）可以参加）。同学可以向

本校教务部门咨询，如有必要也可直接与全国竞赛组委会或各省（市、

自治区）赛区组委会联系。

全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，每年一届，目前已

成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数

学建模竞赛。2012年，来自全国33个省/市/自治区(包括香港和澳

门特区)及新加坡的1284所院校、21219个队（其中本科组17741队、

专科组3478队）、63600多名大学生报名参加本项竞赛。

比赛时间

2012年比赛时间是9月7号08:00到9月10号08:00,7号8

点到8号8点为1天，8号8点到9号8点为1天，9号8点到10号

8点为1天，总共72小时，采取通讯方式比赛，比赛地点在各个高

校。比赛时间全国统一的，不可以与老师交流，可以在互联网查阅资

料。

竞赛由全国大学生数学建模竞赛组织委员会（以下简称全国组委

会）主持，负责每年发动报