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平行线的判定与性质-专题训练(30道)

1.(砚山县期末)如图,AD⊥BC,EF⊥BC,DG∥BA,求证:∠BEF=∠ADG.

2.(博兴县期末)如图,BC与AF相交于点E,AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AD∥BE.

3.(昆明期末)如图,已知CF⊥AB于点F,ED⊥AB于点D,∠1=∠2,求证:∠BCA+∠FGC=180°.

4.(内江期末)如图,已知AB∥CD,AF平分∠BAD交CD于点E,交BC的延长线于点F,∠3=∠F.试说明:AD∥BC.

5.(聊城期末)如图,AD⊥BC于点D,EG⊥BC于点G,∠E=∠3.求证:AD平分∠BAC.

6.(潍坊期末)如图,AC⊥BD,EF⊥BD,∠A=∠1.判断EF是否平分∠BED,并说明理由.

7.(扶沟县期末)如图,AD∥BC,点F是AD上一点,CF与BA的延长线相交于点E,且∠1=∠2,∠3=∠4,求证:CD∥BE.

8.(汉阳区期中)如图,∠1=∠2,∠E=∠F,判断AB与CD的位置关系,并说明理由.

9.(绥中县期末)如图,点O在直线AB上,OC⊥OD,∠EDO与∠1互余.

(1)求证:ED∥AB;

(2)OF平分∠COD交DE于点F,若∠OFD=65°,求∠1的度数.

10.(沂水县期末)如图,已知AB∥CD,CE平分∠ACD,CF⊥CE,∠1=34°.

(1)求∠ACE的度数;

(2)若∠2=56°,求证:CF∥AG.

11.(大连期末)如图,∠EFC=∠ABC,∠BEF+∠A=180°.

(1)求证:AD∥BE;

(2)若BE平分∠ABC,AD⊥CD于点D,∠EFC=50°,求∠FEC的度数.

12.(青秀区校级期末)如图,已知AB∥CD,∠B=∠D,AE交BC的延长线于点E.

(1)求证:AD∥BE;

(2)若∠1=∠2=60°,∠BAC=2∠EAC,求∠B的度数.

13.(东昌府区期末)如图,CD∥AB,∠DCB=70°,∠CBF=20°,∠EFB=130°.

(1)直线EF与AB有怎样的位置关系?说明理由;

(2)若∠CEF=68°,则∠ACB的度数是多少?

14.(漳平市月考)如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B.

证明:(1)AB∥EF;

(2)∠4=∠ACB;

(3)∠1=∠B+∠5.

15.(沙坪坝区期末)如图,∠1=∠2,∠3=∠4.

(1)试说明AB∥CD;

(2)若∠BAD=∠BDA,且∠EBF=110°,求∠ADC的度数.

16.(建宁县期末)如图,一条直线分别与直线BE、直线CE、直线BF、直线CF相交于A,G,H,D,且∠1=∠2,∠B=∠C.

求证:(1)BF∥EC;(2)∠A=∠D.

17.(南海区期末)如图,已知CD∥EF,MD平分∠ADC,∠2=∠3.

(1)求证:MD∥BC.

(2)若EF⊥AB,BD=2,求BC的长.

18.(福田区期末)已知:如图,△ABC中,点D、E分别在AB、AC上,EF交DC于点F,∠3+∠2=180°,∠1=∠B.

(1)求证:DE∥BC;

(2)若DE平分∠ADC,∠3=3∠B,求∠2的度数.

19.(济南期末)如图,已知∠DEB=100°,∠BAC=80°.

(1)判断DF与AC的位置关系,并说明理由;

(2)若∠ADF=∠C,∠DAC=120°,求∠B的度数.

20.(东营期末)如图,已知BC平分∠ABD交AD于点E,∠1=∠3.

(1)证明:AB∥CD;

(2)若AD⊥BD于点D,∠CDA=34°,求∠3的度数.

21.(淇县期末)如图,已知:AB∥CD,∠1+∠2=180°.

(1)请你判断AD与EC的位置关系,并说明理由.

(2)若CE⊥AE于点E,∠2=140°,试求∠FAB的度数.

22.(沈丘县期末)如图,∠1=∠BCE,∠2+∠3=180°.

(1)判断AC与EF的位置关系,并说明理由;

(2)若CA平分∠BCE,EF⊥AB于F,∠1=72°,求∠BAD的度数.

23.(舞钢市期末)如图,四边形BCED中,点A在CB的延长线上,点F在DE的延长线上,连接AF交BD于G,交CE于H,且∠1=45°,∠2=135°.

(1)求证:BD∥CE;

(2)若∠C=∠D,求证:∠A=∠F.

24.(阳山县期末)如图,AB∥DG,∠1+∠2=180°.

(1)试说明:AD∥EF;

(2)若DG是∠ADC的平分线,∠2=142°,求∠B的度数.

25.(紫金县期末)如图,E,G分别是AB,AC上的点,F,D是BC上的点,连接EF,AD,DG,已知AB∥DG,∠1+∠2=180°.

(1)求证:AD∥EF;

(2)若DG是∠ADC的平分线,∠2=145°,求∠B的度数.

26.(浏阳市期末)如图,AE平分∠BAC,∠CAE=∠CEA.

(1)如图1,求证:AB∥CD;

(2)如图2,点

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