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数字技术与生态文明教育的融合策略
目录TOC\o1-4\z\u
一、概述 2
二、数字技术与生态文明教育的融合 3
三、教育评价与评估机制的革新 8
四、教育内容的深化与拓展 13
五、教育理念与理念创新 18
六、生态文明与可持续发展 23
七、总结 28
概述
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生态文明教育的理论体系是多学科、多维度交织的复杂网络，涵盖了从自然科学到社会伦理，从理论思维到实践行动的各个方面。构建和完善
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