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用前三节课的作品布置一个有新春氛围的环境。学习任务
过新年,锣鼓响,大街小巷灯火亮。贴福字,挂挂件,新春处处喜洋洋。
怎么布置一个新年环境?大大小小的作品,如何错落有致地布置在一个合适的空间里?
学生作品展览
全班合作,收集前三节课的作品,根据环境特点,可将作品贴在墙上或挂在树枝上,布置出一个有新春氛围的环境。
下节课,记得把你的作品带来给大家分享
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