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议论文写作框架;议论性文章根本写作框架训练
议论文写作的症结在哪里？是提炼不出个性化的观点？是没有充足的材料？是缺乏精美的议论性语言？还是整体的结构能力欠缺？我觉得兼而有之吧。在目前课时有限时间紧张、学生又不知道如何展开思路的情况下，为了训练学生的整体思路，提高议论文的结构能力，我尝试进行了议论文根本框架的训练，应该说收到了一定效果。
一、运用议论性文章根本写作框架模板
?????????????????????????议论性文章根本写作框架模板
?????标题
????标题可以分三种：命题作文直接写题目，决不允许自作聪明；话题作文巧拟题目，写出精彩；材料作文需要审清题意后，拟出精彩题目。
????开头
????几点要求：有议论味；引入巧妙、精彩；扣题点题突出；中心论点句明确；富有文采，情韵十足〕
????正文
????结构有层进式、并列式、比照式、创新式等。首推层进式
模式1：摆现象-----析本质-----指危害-----找原因；
模式2：是什么——为什么——怎样做——怎么样。
????;分论点一
????分论点二?
????分论点三
????要求1、分论点的句式要大体整齐，有警句特点，是对话题和中心的有效解读，可置于段首，也可单独成段。2、适当附加有力论据。3、分论点之间要有内在的联系。4、以三个分论点为基准，也可以根据情况灵活处理。
???……
????结尾
????要求：归纳全文；照应标题或者中心论点；给读者以启迪、无尽的思考或者鼓舞。
利用这个模板，给学生出作文题目，让学生在10分钟内写出其根本框架，同时训练学生拟题、开头、结尾，设置分论点、分论点的编排、论据选择等方面的能力，到达综合训练的目的，和传统的列提纲的作文要求有所不同。;议论文的写作框架一般来说分为三个局部，如我们的课文?谈骨气?，开头提出问题，出就是提出中心论点，再分析论证这一论点，也就是运用事实和道理来论证这?一论点，最后提出希望或发出号召。?谈骨气?中，先提出论点——我们中国人是有骨气的，然后引用孟子的话对骨气作了具体阐释，再???三个方面分别举例来证明这一论证，最后进一步提出我们的无产阶级的骨气观。并号召我们克服奋勇前进。
议论文因其立意明确，结构规整，语言简洁明快，得分较为稳定，成为考场作文的首选文体。
同学们在写议论文时常常感到无从下手和无话可说。在较短的规定时间内，在紧张的环境中如何构思写议论文？怎样才能有话可说？有两种模式供考生参考。
第一种，“切西瓜〞法
一个西瓜拿来，又大又圆，如何下的了嘴？用刀切成小块，就方便入口了。
同样道理，一篇议论文，提出中心论点以后，假设将中心论点分解成假设干分论点一一论证，就容易操作，且有话可说了。
;请看下面使用切西瓜法写议论文的提纲例如：?
东汉时有一少年名叫陈蕃，独居一室而庭院龌龊不堪。他父亲的朋友薛勤见状批评说：孺子何不洒扫以待宾？他答复说：大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？薛勤当即针锋相对反问：一屋不扫，何以扫天下？
根据上面的材料，写一篇议论文，题目自拟，字数在800字左右。??
?;?提纲例如一
扫一屋与扫天下
??第一段：
??点明中心论点，扫一屋?与扫天下?的关系，是做小事与创大业的关系，二者密不可分，要想创大业，必须从做小事开始。〔中心立意〕
??第二段：
??提出分论点〔一〕，?做平凡的小事，能为将来创大业打下坚实的思想根底。引用鲁迅先生的话巨大的建筑，总是一木一石迭起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。
??第三段：
??提出分论点〔二〕，?做艰苦的小事，能为将来创大业磨炼坚韧的意志品质。举李白铁杵磨成绣花针的例子或祖逖闻鸡起舞的例子。
??第四段：
??提出分论点〔三〕，?做繁琐的小事，能为将来创大业培养严谨的作风和良好的习惯。举列宁小时写作文的例子。还可举反例与之比照。
??第五段：
??批评当前青年中好高骛远的倾向。
??第六段：
??总结收束全文，青年人要创立共产主义大事业，不能拒绝做小事情，必须从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。?
?;使用切西瓜法有两点必
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