2025年中考化学总复习重难突破14反应后溶质成分的探究.pptx

重难突破14反应后溶质成分的探究;【考情分析】反应后溶质成分的探究是甘肃中考常考知识点,考查内容包括：①根据曲线变化,判断反应后溶质成分；②根据反应现象,判断反应后溶质成分；③设计实验验证猜想假设。通常在选择题和实验题中考查。;解答此类问题需要围绕提出的问题,结合题目给的信息进行判断,一般按以下步骤进行：

1.读题,找出实验中涉及的物质,写出有关反应的化学方程式；

2.明确探究目的,若探究滤液中溶质的成分,则不考虑生成的不溶物；若探究反应后固体的成分,则不考虑生成的气体或可溶物；;3.针对反应后溶质成分的猜想：;因此一般只有三个可能性的猜想：

猜想一：只有生成物；

猜想二：生成物和反应物1；

猜想三：生成物和反应物2。;【解题思路】

(1)对于含杂质的混合物与另一种物质反应,若杂质是不反应的不溶物,则反应后过滤的滤渣一定存在该物质。若杂质是不反应的可溶物,过滤后滤液中一定存在此溶质。

(2)若多个反应,还要考虑生成物与其他反应中可能过剩的反应物继续反应,再结合上述步骤综合判断,避免漏掉可能的猜想。;1.★[科学探究与实践](2023·金昌)某校化学兴趣小组的同学利用稀盐酸、碳酸钠、Ba(OH)2溶液三种物质探究“复分解反应发生的条件”,做了以下实验。;(1)大家一致认为在试管①中还需要加入溶液才能证明发生了复分解反应。

(2)试管②中观察到的现象是,试管③中反应的化学方程式为。

(3)通过三组实验,同学们得出复分解反应发生的条件是

。

(4)兴趣小组的同学将试管③反应后的物质过滤,对滤液中溶质的成分进一步探究。;【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？

【猜想假设】猜想一：NaOH；

猜想二：Ba(OH)2、NaOH；

猜想三：。;【设计实验】验证猜想三正确。;【反思拓展】通过探究实验,同学们发现Ba(OH)2和NaOH化学性质相似,你认为Ba(OH)2的保存方法是5。;2.★(2024·枣庄)《周礼·考工记》记载了我国劳动人民制取氢氧化钾漂白丝帛的过程。制取氢氧化钾的主要流程如下：

(蚌壳、草木灰中的杂质在流程中均不反应);【查阅资料】①蚌壳的主要成分是CaCO3。

②草木灰的主要成分是K2CO3,其水溶液显碱性。

回答下列问题。

(1)步骤一中反应的反应类型是(填基本反应类型)。

(2)步骤二中反应的化学方程式为。

(3)某兴趣小组对步骤三所得上层清液的溶质进行探究：;【提出问题】上层清液中的溶质是什么？

【作出猜想】猜想Ⅰ：KOH；

猜想Ⅱ：KOH和；

猜想Ⅲ：KOH和K2CO3；

猜想Ⅳ：KOH、Ca(OH)2和K2CO3。

有同学认为猜想Ⅳ不合理,理由是。;【实验验证】;【反思评价】制取氢氧化钾的主要流程中能够循环利用的物质是

(填化学式)。;【拓展应用】为保证氢氧化钾较好的漂白丝帛的效果,对氢氧化钾的保存提一条合理化建议：。;3.(2024·白银模拟)为探究酸的化学性质,某化学小组利用盐酸进行了如下实验操作：;【实验记录】B试管中的现象为,写出C中反应的化学方程式：,将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行如下探究：

【提出问题】滤液中溶