第五单元 第1课时 认识三角形（教学课件）-四年级数学下册人教版_.pptx

第1课时

认识三角形;在观察、操作活动中，积累认识图形的经验和方法。;概括三角形的概念，认识三角形各部分的名称，知道三角形的底和高。;数学猜谜;找一找：你能找出图中的三角形吗？;生活中的三角形;探究三角形的意义。;画一画:自己试着画一个三角形。;;轩轩;;那么这两个图形是三角形吗？为什么？;说一说三角形有几条边，几个角，几个顶点。;由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫作三角形。;为了表达方便，用字母A、B、C、分别表示三角形的3个顶点。;探究三角形的底和高;胡夫金字塔是埃及金字塔中最大的金字塔，塔高146.59米，因年久风化，现高约137米。;137米;A;;;归纳总结;想一想，说一说：在刚才认识三角形过程中，有哪些注意事项？;达标练习，巩固成果;1.下面哪些图形是三角形？在三角形下面的（）里画“√”。

;;教材第63页“练习十五”第1题;4．判断：

（1）有三条线段组成的图形是三角形。（）

（2）三角形只有一条高和一条底。（）

（3）有些三角形有3条高，有些三角形只有1条高。 ();5．如下图，摆1个三角形需要3根小棒，摆2个三角形需要5根小棒……想一想其中的规律，摆15个三角形需要()根小棒；用99根小棒可以摆()个三角形。;;

1.绘制本节课知识的思维导图；

2.完成《分层作业》。