5.20 热在水中的传递（教学课件）-五年级科学上册（冀人版）.ppt

探究与发现0102探究水是怎样变热的木屑从中间升起，然后又从边缘落下。木屑从烧杯边缘升起，从中间或另一边落下。木屑都是从加热的地方升起，从未加热的地方落下。【讨论】两种实验现象有什么相同和不同？探究与发现0102探究水是怎样变热的由于水的流动，带动木屑的运动。也就是说水受热后会向上流动，上部的冷水会向下流动，上部和下部的水会相互流动。【思考】木屑为什么会在水中运动?【思考】借助锯末的运动可以想象，在给水加热的过程中，容器中的水是怎样运动的？离热源近的水受热后会上升，上部的水离热源较远，因此比较冷，所以上部的水会下降。通过热水和冷水的相互对流，使全部的水变热，这种传递热的方式称为热对流。探究与发现0102探究水是怎样变热的热水上升冷水下降探究与发现0102探究水是怎样变热的类比推理：水和空气都能流动，根据水变热的情况，推想取暖器是怎样使室内空气变热的，标出空气流动的方向。为什么空调通常安装在上方，暖气通常安装在下方？热对流拓展与应用032024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取，(请在下载网站留下联系方式，以便上传者售后，售后加Vwkl436858）。热在水中的传递第五单元热传递冀人版科学五年级上册目录Contents情境与问题探究与发现拓展与应用巩固与练习03040102情境与问题01情境与问题01【思考】热量在水中是怎样传递到各个部分的？你知道热在水中是如何传递的吗？与在金属中的传递方式相同吗？探究与发现02探究与发现0102探究水是怎样变热的将分别装有热水和冷水的小塑料盒放进温水中，我们会观察到装热水的塑料盒上浮，装冷水的塑料盒下沉。为什么会出现这种现象?热水温水冷水水受热后体积会增大，同体积的热水比冷水轻。放进温水中，热水比温水轻就上浮，冷水比温水重就下沉。探究与发现0102探究水是怎样变热的根据这个实验，想一想，在加热过程中，锅底部的水受热后会怎样？锅上部的冷水又会怎样？【假设】我认为，锅底部的水受热后可能会________，上部的冷水会__________。通过实验来验证自己的假设是否正确。上升下降水是无色透明的，如何能够看出水受热后是否上升呢？探究与发现0102探究水是怎样变热的实验材料：三脚架、陶土网、烧杯、酒精灯、木屑、水等实验方法：1、将陶土网放在三脚架上，向烧杯中加入适量的水，放在陶土网上。2、向水中加入少量的木屑，用酒精灯分别给烧杯底部的中间和边缘部分加热。3、观察有什么现象发生，并把观察到的现象画下来。实验中注意安全，防止烧烫伤。为验证实验的准确性，可多做几次。*