关于音乐学的论文题目.pdf

(一)

1.浅谈初中音乐欣赏教育中审美能力的培养

2.音乐教育与素质教育的关系研究

3.浅谈音乐教育中的欣赏教学

4.浅谈音乐教育中创造能力的培养

5.如何开发学生在音乐实践活动中创新能力

6.浅议音乐教学中的课堂语言美

7.让民族音乐之花在学生心中开放

8.音乐表演中的美学原则

9.音乐创作中的灵感与审美

10.深化中小学音乐教育改革之我见

11.中小学音乐课的意境教育探索

12.浅谈少儿钢琴教学

13.谈音乐记忆能力的训练与培养

14.唐代燕乐繁荣之原因

15.早期音乐教育与儿童思维发展

16.论美育中的音乐教育

17.我国戏曲音乐的发展

如何搞活音乐课堂提高教学质量

19.论音乐与情感

20.试论歌曲演唱的二度创作

(二)

1.谈乐曲的节奏美

2.浅谈合唱训练

3.谈合唱指挥的教学原则

4.论怎样提高中学音乐教师的钢琴即兴能力

5.如何提高学生的钢琴演奏的表现力

6.舞蹈教育与素质教育

7.试论舞蹈中人体动作的造型性

8.谈声乐教学中的呼吸训练

9.论呼吸在歌唱发声的运用

10.声乐学习理论与实践的结合

11.浅谈美声唱法

12.浅谈声乐作品的二度创作

13.论歌唱中的咬字吐字

14.多媒体技术与音乐教学

15.西洋唱法与民族唱法

歌唱与情感

17.声乐教学中真假声结合的混合声训练

18.谈普通学校音乐教育学的研究范围

19.音乐教育学的研究对象及研究方法

20.心理学与儿童音乐教育

21.音乐才能的形成、结构、测试

22.美声唱法的学派与风格

23.歌唱的呼吸与发声

(三)

1.歌唱的共鸣与语言

2.论儿童发展与音乐学习

3.儿童音乐趣味的培养

4.儿童歌唱技能的培养

5.儿童表演技能与音乐运动觉能力的培养

6.歌唱心理状态的重要性

7.浅谈合唱指挥对歌词主题思想的研究

8.歌词声韵的研究

9.歌词形式特点的研究

10.科学的发声状态在歌唱中的作用

关于声乐作品的艺术表现

12.真声位置在歌唱中的运用

13.歌唱的吐字与发声

14.哈欠状态在歌唱中的运用

15.混合声在歌唱中的运用

16.歌唱语言中字音之间的衔接

17.歌唱中气息的控制与功能的发挥

18.母音在歌唱练习中的运用

19.混合共鸣在不同声区中的运用

20.生活语言与歌唱语言

21.歌唱语言的艺术特征

22.歌唱的艺术表现对声乐作品的再创作

23.歌唱的艺术中声与情的关系

24.儿童的早期音乐创作能力的开发

25.儿童音感训练的时践与方法

26.儿童的绝对音感的训练方法

27.歌唱与声音控制