2010-2023历年江苏省南京六中高一下学期期末考试物理试题.docxVIP

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2010-2023历年江苏省南京六中高一下学期期末考试物理试题

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.设行星绕恒星运动轨道为圆形,则它运动的轨道半径的三次方与周期平方之比R3/T2=K为常数,此常数的大小:(?????)

A.只与恒星有关

B.与恒星和行星均有关

C.只与行星有关

D.与恒星和行星的速度有关

2.已知地球质量为M,万有引力常量为G,现有一质量为m的卫星绕地球做匀速圆周运动,其轨道半径为r,求:

⑴卫星的线速度大小.??

⑵卫星在轨道上做匀速圆周运动的周期

3.下面所叙述的力,属于万有引力的是(???????)????

A.马拉车的力

B.月球对登月舱的吸引力

C.钢绳吊起重物,重物对钢绳的拉力

D.地磁场对指南针的吸引力

4.物体运动过程中,重力对其做功500J,则物体的(????)

A.动能一定增加500J

B.动能一定减少500J

C.重力势能一定增加500J

D.重力势能一定减少500J

5.关于匀速圆周运动的线速度,下列说法中正确的是(?????)

A.大小和方向都保持不变

B.大小不变,方向时刻改变

C.大小时刻改变,方向不变

D.大小和方向都时刻改变

6.在5m高处以10m/s的速度水平抛出一小球,不计空气阻力,g取10m/s2,求:

(1)小球在空中运动的时间;

(2)小球落地时的水平位移大小;

(3)小球落地时的速度大小

7.某人从4m深的水井中,将50N的水桶匀速提至地面,又提着水桶在水平地面上匀速行走了12m,在整个过程中,人对水桶所做的功为(????)

A.800J

B.600J

C.200J

D.-200J

8.某物体在地球表面,受到地球的万有引力为F.若此物体受到的引力减小为,则其距离地心的距离应为(R为地球半径)(????)

A.R

B.2R

C.4R

D.8R

9.关于功率,下列认识正确的是??????(????)?

A.由P=W/t,可知功率越大的机器做的功越多

B.由P=Fv可知汽车发动机功率越大,汽车的速率越大

C.由P=W/t可知单位时间内做功越多则功率越大

D.由P=Fv可知做功的力越大其功率越大

10.蹦床运动是运动员从蹦床弹向空中表演技巧动作的一项体育活动.当运动员离开蹦床后上升的过程中,运动员具有的???(?????)?

A.动能增加,重力势能减少

B.动能增加,重力势能增加

C.动能减少,重力势能减少

D.动能减少,重力势能增加

11.如图所示,某人由A点划船渡河,船头指向始终与河岸垂直,则小船能到达对岸的位置是?(?????)

A.正对岸的B点

B.正对岸B点的左侧

C.正对岸B点的右侧

D.正对岸的任意点

12.质量为m的物体,在距地面h高处以的加速度由静止竖直下落到地面,下列说法中正确的是???????????????????(?????)

A.物体重力势能减少

B.重力对物体做功

C.重力对物体做功

D.物体的动能增加

13.列所述的实例中,遵循机械能守恒的是(????)

A.宇宙飞船发射升空的过程

B.飞机在竖直平面内作匀速圆周运动的过程

C.标枪在空中飞行的过程(空气阻力均不计)

D.小孩沿滑梯匀速滑下的过程

14.关于“第一宇宙速度”的理解,下列说法错误的是(????)

A.第一宇宙速度是发射卫星的最小速度

B.第一宇宙速度是成功进入轨道运行的卫星的最大环绕速度

C.第一宇宙速度是紧贴地面做匀速圆周运动的那颗卫星的飞行速度

D.人造地球卫星的环绕速度可以大于第一宇宙速度

15.细绳一端固定在天花板上,另一端拴一质量为m的小球,如图所示。使小球在竖直平面内摆动,经过一段时间后,小球停止摆动。下列说法中正确的是(????)

A.小球机械能守恒

B.小球能量正在消失

C.小球摆动过程中,只有动能和重力势能在相互转化

D.总能量守恒,但小球的机械能减少

16.如图,质量m=50kg的跳水运动员从距水面高h=10m的跳台上以v0=5m/s的速度斜向上起跳,最终落入水中。若忽略运动员的身高。取g=10m/s2,求:

(1)运动员在跳台上时的重力势能(以水面为参考平面);

(2)运动员起跳时的动能;

(3)运动员入水时的速度大小。

17.关于功的概念,以下说法正确的是(????)

A.力是矢量,位移是矢量,所以功也是矢量

B.功有正、负之分,所以功可能有方向性

C.若某一个力对物体不做功,说明该物体一定没有位移

D.一个恒力对物体做的功等于这个力的大小、物体位移的大小及力和位移间夹角的余弦三者的乘积

18.汽车上坡时,必须换挡,由P=FV可知其目的是:()

A.减小速度,得到较小的牵引力

B.增大速度,得到较小的牵引力

C.减小速度,得到较大的牵引力

D.增大速度,得到较大的牵引力

19.如图所示,质量相等的A、B两物块置于绕竖直

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