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第1课时;课前导入;助学资料;字词乐园;识字方法;踪;迹;萍;谁点开的荷花多;我会写;;;看谁的莲花最美;知结构;江南可采莲,莲叶何田田。;警察根据犯罪分子留下的踪迹成功破案。;初读感知;初读古诗,说说《池上》描述了一个什么场景。;再读古诗,想一想小童怎么暴露了。;池上
[唐]白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。;小娃撑小艇,偷采白莲回。;读读前两句,想想此时“小娃”是怎样的心情。;不解藏踪迹,浮萍一道开。;这两句诗中,作者运用了什么描写?;诗中的“踪迹”指什么?在诗中找出来。;;读一读;读了整首诗后,你对“小娃”有怎样的认识?;背一背;想一想说一说
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