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2024年新教育读书心得体会范文

前阶段我有幸拜读朱永新教授的《新教育之梦》一书，感慨颇

深。《新教育之梦》一书给我们展现了一幅教育的美好画面，看了使

人振奋。该书围绕构成现代教育诸要素的核心内容—从德育、智育、

体育、美育、劳、学校、教师、校长、学生、父母等方面来写的，以

朴实，通俗的语言剖析总结了现行教育中存在的盲点和缺点，以典型

的事例提炼论证了中外教育名家的理念精华。从理论层面和实践层面

提出了理想的教育追求和目标。

清晰地记得书中这样一句话“一个教师不在于他教了多少年书，

而在于他用心教了多少年书。”用心的前提是什么?无非就是“爱”，

爱这一职业，爱自己的岗位。我们每个人生存和发展的基本的东西是

他的职业。你不爱这个职业，这个职业也不会爱你。没有了“爱”，

你就不能从教师这个职业中获得乐趣。

刚走上工作岗位时的我，是有着自己的目标的。那就是做一名有

责任心的好教师，希望自己能教好每一名学生。一转眼，过去了____

年。回忆自己过去的教育历程，仅用“平庸”一词即可概括。最大的

收获也仅是几次获得“校先进教育工作者”的称号，充其量算是一个

说得过去的教书匠而已。

记得在书中还有这么一段话：“理想的教师，应该是一个充满爱

心，受学生尊敬的教师”。因为爱的教育，是教育力量的源泉，是教

育成功的基础，尤其是我们从事的小学教育。我们面对的是一群天真

可爱的孩子，他们年龄小，各方面的能力都比较弱，离开家长和家庭

进入一个新环境有太多的不适应，需要我们老师细心的呵护和关爱。

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面对烦琐的一日工作，没有一颗童心、一颗爱孩子的心是不行的。我

们只有用全身心的爱去安抚、滋润每一颗幼小的心灵，才能让孩子们

喜欢你、家长们信任你。我想当我们看到孩子们在自己的精心呵护、

关爱下，渐渐地变得聪明能干、健康快乐的成长时，我们一切的辛劳

和付出都是值得的，我们会深切地感受到了一种幸福!

一种其他职业所不能体会到的特有的幸福!

还记得初任班主任，受“严师出高徒”的影响，为了维护自己的

“师道尊言”，我常常脸似玄冰，冷面说教，动则呵斥，嘲讽并且以

“爱学生，就要爱在心里”为自己的行为辩驳。渐渐的，我发现学生

与我疏远了，仿佛有一道看不见的墙横在我们之间，班级工作也越来

越难以开展。痛定思痛，深刻的反思后，我发觉自己的“严师”理论

已经不适应当今的孩子们，我必须来一番彻底的改变。爱孩子，既要

爱在心中，也要让他们看得见，感受得到。我选择了微笑为溶合剂，

用微笑来传递着对孩子们的关爱，显示着对他们的信任，表达着对他

们的理解。孩子因紧张答不出问题时，我用微笑表示鼓励;孩子们做错

事惴惴不安时，我用微笑表示宽容;孩子们有进步时，我用微笑表示肯

定与奖励;孩子们遇到困难时，我用微笑给他们信心和力量……我以一

颗爱心真诚地对待学生，学生也把我当成了知心朋友，喜欢上了总是

面带微笑，总能把话说到他们心坎上的李老师。成功了，孩子们第一

个给我报喜;受委屈了，找我倾诉;有问题了，找我解决。在与学生和

谐的交往中，我体验到了教书育人的快乐。

成长的经历让我慢慢知道了怎样为人师，今天拜读了朱老师的著

作后又让我更深一层的了解到教师的。一个优秀的教师拥有浓浓的师

爱还是远远不够的，在以后的日子中怎样让自己成为一个理性和感

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性、经验和理论完美结合的孩子们所喜爱的老师将是我努力的方向，

就象朱老师书中所写的那样：人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着

自己的梦想成长，坚信好梦开始的地方是“理想教育”，为梦奋斗的

结果必将是“美梦成真”!

2024年新教育读书心得体会范文（二）

2024年，新教育理念不断推陈出新，正在给教育界注入新的活力

与活力。在这个充满挑战和机遇的年代里，读书成为培养优秀人才的

重要途径之一。作为一名教育工作者，我有幸参与了2024年的新教育

读书项目，通过阅读许多优秀的著作，不仅开拓了视野，还收获了许

多宝贵的心得与体会。

首先，新教育强调学生的主体性和兴趣引领。在读书中，我深刻

体会到了这一点。传统教育往往将学生当作知识的被动接受者，而新

教育则鼓励学生发挥主动性和创造性。在阅读中，学生可以根据自己

的兴趣和需求选择适合自己的书籍，激发出独立思考和探索的能力。

我发现，当学生有了主动权