山东省潍坊市安丘市潍坊国开中学2024-2025学年高三上学期11月月考生物试题.pdfVIP

2024-2025学年第一学期高三10月份生物月考

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。

2．选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑

色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸，试题

卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1．下列关于生物实验的叙述正确的是（）

A．施旺、施莱登运用不完全归纳法得出一切动植物都由细胞发育而来

B．果酒发酵过程中，每隔12h左右打开瓶盖，释放酵母菌发酵产生的CO2

C．拜尔的实验在黑暗中进行是为了排除光照对胚芽鞘尖端合成生长素的影响

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D．分别用含有S和P的两种培养基培养细菌，再用上述细菌分别培养病毒，检测子代病毒的放射性可

区分是DNA病毒还是RNA病毒

2．现用洋葱根尖进行如下处理并完成实验：①用蒸馏水培养根尖，观察有丝分裂；②将正常培养的装置移

到冰箱中再培养一段时间，观察并统计有丝分裂中期的染色体数；③在蒸馏水中加入一定量的苯培养根尖，

观察有丝分裂中期染色体的形态和数目。下列相关叙述合理的是（）

A．实验①换用高倍镜观察染色体变化特点时，调节光圈、反光镜就可使视野清晰

B．实验②是为了验证“低温可能是形成多倍体的诱因”，所观察细胞中染色体数都是4N

C．实验③依据的原理之一是“致癌物质会使细胞发生基因突变，原癌基因被激活”

D．实验③的目的可能是研究苯对染色体结构和数目的影响，但还需设计对照组

3．在生物体中，细胞间的信息传递是细胞生长、增殖、分化、凋亡等生命活动正常进行的条件之一，而蛋

白分泌是实现某些细胞间信息传递途径的重要环节。多数分泌蛋白含有信号肽序列，通过内质网一高尔基

体（ER-Golgi）途径分泌到细胞外，被称为经典分泌途径；但研究表明，真核生物中少数分泌蛋白并不依赖

ER-Golgi途径，称为非经典分泌途径（如下图）。下列相关叙述不正确的是（）

A．在生物体中，蛋白分泌是实现某些细胞间信息传递途径的重要环节

B．经典的蛋白分泌途径伴随着生物膜的转化，体现了膜的流动性

C．所有细胞都具备如图所示的4种非经典分泌途径

D．非经典分泌途径的存在对经典分泌途径是一种必要和有益的补充

4．图甲是某动物细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中，体积（V）与初始体积（V）之比的变化曲线；

0

图乙是某植物细胞在一定量的250mmol·L-1的KNO溶液中细胞失水量的变化情况。下列分析正确的是（）

3

-1

A．从图甲可见细胞内的NaCl的浓度是150mmol·L

B．图乙中A点细胞失水量最大，此时细胞的体积最小，细胞吸水能力也最小

C．图乙中B点细胞中液泡体积和细胞液浓度均与O点时状态相同

D．若该动物细胞长时间处在甲图中300mmol·L-1的NaCl溶液中可能会因失水过多而死亡

+

5．肾小管和集合管是葡萄糖重吸收的重要部位，肾小管上皮细胞膜上含有Na-葡萄糖协助转运蛋白

+

（SGLT、GLUT），其中SGLT主要分布在近曲小管S1管腔侧细胞膜上，能协同运输原尿中的Na和葡萄

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