人教八年级语文上册《富贵不能淫》示范课教学课件.pptx

人教八年级语文上册《富贵不能淫》示范课教学课件.pptx

  1. 1、本文档共51页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

;目;孟母三迁;孟子:名【】,

字【】

朝代:【】

身份【】

著作:【】

荣誉:【】

与孔子并称【】;;景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之,不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”;;纵横家:凭辩才进行政治活动的人。

他们朝秦暮楚,事无定主,设定谋划多以国家政治需要出发。;公孙衍:(燕、赵、魏、韩、

楚)伐秦,溃败于【函谷关】;一怒而诸侯惧,安居而天下熄。;孟子曰:”是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?”

丈夫之冠也,父命之;;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:

“往之女家,必敬必戒,无违夫子!”;以顺为正者,妾妇之道也。

;居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。

;仁;礼;义;得志,与民由之,不得志,独行其道。;富贵不能淫,贫贱不能移,

威武不能屈。此之谓大丈夫。

;大丈夫的内涵、意义:

;主旨:

本文阐述了成为一个真正大丈夫应该做到的事以及对大丈夫道德修养的要求,表现了孟子对大丈夫的推崇和期望。;;课堂检测

【演练1】解释下列画线的词语。

①岂不诚大丈夫哉?

②是焉得为大丈夫乎?

③父命之

④往送之门,戒之曰

⑤往之女家,必敬必戒

⑥以顺为正者

;⑦居天下之广居

⑧得志,与民由之

⑨富贵不能淫

⑩贫贱不能移

?威武不能屈;【演练2】翻译下列句子。

①一怒而诸侯惧,安居而天下熄。

②居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。

③富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

;【演练3】文言文积累与运用。

1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()

A.一怒/而诸侯惧

B.是焉得为/大丈夫乎

C.居/天下之广居

D.此之/谓??丈夫;2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

公孙衍张仪岂不诚大丈夫哉;4.孟子说:“穷则独善其身,达则兼善天下。”文中哪句话与这句话的意

思相近?;;【检测1】对下列画线字注音。

(1)公孙衍()

(2)丈夫之冠()

(3)富贵不能淫()

(4)往之女()家;【检测2】解释下列句中加点的字词。

①岂不诚大丈夫哉

②一怒而诸侯惧

③安居而天下熄

④丈夫之冠也

⑤父命之;⑥以顺为正者

⑦立天下之正位

⑧与民由之

⑨无违夫子

⑩独行其道;【检测3】翻译下列句子。

①景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?

②女子之嫁也,母命之,往送之门。

;;阅读下文,完成题目。

(甲)富贵不能淫

(乙)从容就义

天祥将出狱,即为绝笔自赞①,系之衣带间。其词曰:“孔曰成仁,孟云取义;惟其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事!而今而后,庶几②无愧!”过市,意气扬扬自若,观者如堵③。临刑,从容谓吏曰:“吾事毕矣。”问市人孰为南北,南面再拜就死。俄有使使止之,至则死矣。见闻者无不流涕。

(选自《文山先生全集》);1.?下列句子中“其”字的用法,不同于其他三项的是()

A.独行其道

B.其真无马邪?

C.河伯始旋其面目

D.其词曰:“孔曰成仁,孟云取义。”

2.下列加点词解释的有误一项是()

A.贫贱不能移(移动)

B.见闻者无不流涕(眼泪)

C.此之谓大丈夫(称作)

D.俄有使使止之(不久)

;3.以甲、乙两文为据,下列表述有误的一项是()

A.甲文运用了排比的修辞手法,行文流畅,富有气势。

B.文天祥临刑之际自作绝笔,系之衣带间,这表明他早有赴死之心。

C.孟子认为大丈夫应该具有坚定的信念和崇高的精神追求。

D.“见闻者无不流涕”一句,描绘“观者”的反应,是为了表现他们的痛惜之情。

;4.请将“问市人孰为南北,南面再拜就死”一句翻译成现代汉语。

译文:

5.孟子关于“大丈夫”的著名论断,在文天祥身上,是如何体现的?

;课堂讨论

【练习1】孟子提出的可以称为大丈夫的三个条件,位置能否颠倒?为什么??

;课堂讨论

【练习2】孟子如何批驳对方并提出自己观点的?(即

文档评论(0)

梅子6936 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

教育教学

领域认证该用户于2023年03月02日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档