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2021学年第二学期小学科学三年级(下)大单元知识盘点
小小的提醒:书写端正,字迹清楚,注意卷面整洁,养成良好的写字习惯。
一、判断。(每题2分,共20分)
1.在测量不同物体运动快慢时,数据跟其它组有较大差别,我们应该分析原因,重新实验。()
2.我们可以在物体上贴圆点,通过观察圆点的运动来区分运动形式。()
3.六棱柱在斜面上的放置方式不同,它的运动情况也可能会不同。()
4.电梯上升的过程中,电梯里的人相对于大楼是静止的。()
5.在“探究桌面小球的运动路线”实验前,先画出小球可能的运动路线,这属于科学假设。()
6.蚕在生长过程中,从蚁蚕到吐丝结茧共需蜕4次皮。()
7.蚕宝宝生长过程中,身体大小和颜色不会发生变化。()
8.沾有水珠的桑叶可以直接给蚕宝宝吃。()
9.卵都是白色的。()
10.动物产的每一粒卵都能发育成新生命。()
二、选择。(每题2分,共30分)
11.以下三种物体,在斜面上最不容易滚动的是()。
A. B. C.
12.下列交通工具中,运动速度最快的是()。
A. B. C.
13.如图,将斜面一端加高,小球的运动变快了。说明()会影响物体在斜面上的运动快慢。
A.斜面的高度 B.斜面的光滑程度 C.物体在斜面上的运动方式
14.与下图物体上的黑色圆点的运动路线最接近的()。
A. B. C.
15.测量小球的运动速度需要测量3次,其中较好的做法是()。
A.3次3个人掐秒表 B.3次都同一个人掐秒表 C.随便哪个人掐表
16.进行100米跑步比赛时,最合适的测量工具是()。
A.100米软尺 B.100米软尺和秒表 C.20厘米直尺和秒表
17.下列动物卵和鸡卵一样,有硬壳是()。
A.青蛙卵 B.鸽子卵 C.鱼卵
18.用棉签轻轻触碰蚕的身体,蚕会()。
A.逃跑 B.用口器咬棉签 C.收缩身体或轻微摆动
19.下列选项中,对蚕蛹的环节和气门描述正确的是()。
A.有气门,没有环节 B.有环节,没有气门 C.环节和气门都有
20.剪开蚕茧,我们能看到里面除了有蚕蛹,还有一小块物体,该物体是()。
A.蛹的粪便 B.蜕下的皮 C.吃剩的桑叶
21.鸡蛋中的()能发育成小鸡。
A.蛋清 B.胚 C.蛋黄
22.鸡卵孵化过程中,提供空气的是()。
A.卵壳 B.卵黄 C.气室
23.蚕吐丝结茧是为了()。
A.给人们提供蚕丝 B.保暖 C.化蛹休眠,保护蚕蛹
24.在观察蚕茧和蚕蛹的过程中,下列方法不适宜采用的是()。
A.用尺子量一量蚕茧、蚕蛹的长度
B.借助放大镜仔细地观察
C.用小刀解剖蚕蛹进行观察
25.在观察一枚熟鸡蛋的时候,下列做法正确的是()。
A先把蛋壳敲碎,剥完蛋壳再观察
B.先观察鸡蛋外壳,再观察内部结构
C.先把鸡蛋切成两半,对内部进行观察
三、组合题。(本题有3大题,共50分)
物体的运动:下午,爸爸开车接小明放学,请根据学过的知识回答下列问题。
26.小明说汽车的运动情况为滚动,这是他根据汽车的______(填“车轮”或“车头”)判断的结果。
27.和右边的汽车轮胎运动形式不相同的是()。
A.运动中的指尖陀螺 B.正在滚动的足球 C.被推动的桌子
28.行驶在路上的汽车,相对于路旁的树木是______(选填“运动”或“静止”)的。坐在车上的爸爸相对于汽车是______(选填“运动”或“静止”)的。
29.如图,爸爸正沿着马路上的环岛行驶,此时他的运动路线属于()。
A.直线运动 B.曲线运动 C.直线运动和曲线运动
30.小明在学校大门东面100米处,停车场在学校大门西面500米处。请你用“▲”标出小明的位置,用“█”标出停车场的位置。(每小段长100米)
(二)设计制作“过山车”。(20%)
三(1)班准备制作“过山车”(如图),请根据要求帮他们做好设计。
31.制作“过山车”,一般要经过______、______、______这三个环节。(按先后顺序选填“制作”“设计”“测试”)
32.为了让“过山车”运动得快、运动得远,小球的起点往往在“过山车”的()。
A.最高处 B.中间处 C.最低处
33.对于小球在轨道上的运动,描述错误的是()。
A.小球在滚动 B.小球在滑动 C.小球的运动形式包括直线运动和曲线运动
34.
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