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七年上册道德与法治教学计划

道德与法治教育是培养学生良好品德和法治意识的重要途径，对

于学生的成长和发展具有重要的指导意义。七年级上册道德与法治课

程的教学计划，旨在通过系统的教学安排和有效的教学方法，培养学

生的道德观念和法治意识，提高学生的法律素养和社会责任感。下面

是七年级上册道德与法治教学计划的具体安排。

一、教学目标

1.培养学生的良好品德，提高学生的文明素养和道德修养。

2.培养学生的法治意识，使学生了解法律的基本知识和法律的作

用。

3.提高学生的社会责任感和公民意识，引导学生树立正确的社会

道德观念和法治观念。

4.增强学生的自我保护意识和防范能力，使学生学会维护自己的

合法权益。

二、教学内容

1.良好品德的培养

-各种生活情境中的道德选择

-讲述道德模范故事，引导学生学习和尊重优秀的道德榜样

-学习道德修养的基本规范和道德行为准则

2.法治意识的培养

-了解法律的基本概念和法律的作用

-学习常见的法律知识和法律常识

-引导学生学会依法维护自己的合法权益，学会用法律的武器保护

自己

3.社会责任感和公民意识的提高

-学习社会公德和公共秩序的规范

-引导学生树立正确的社会责任感和公民意识

-参与社会公益活动，提高社会责任感和公民素质

4.自我保护意识和防范能力的培养

-学习安全意识和自我保护技能

-学会防范各种安全事故，提高自我保护能力

-增强学生的自我保护意识，使学生能够遇到危险时能够及时有效

地保护自己

三、教学方法

1.课堂教学采用多媒体辅助教学，图文并茂，生动形象。

2.引导学生参与课外实践活动，如观看宣传片、参观法庭等。

3.通过案例教学，让学生了解生活中的法律问题，并学会用法律

维护自己的权益。

4.注重体验教学，通过游戏、角色扮演等形式，让学生更好地理

解道德与法治的重要性。

四、教学评价

1.定期进行道德修养测试，了解学生的道德素养和品德表现。

2.对学生参与法治实践活动的成果进行评价，包括学生参与的社

会公益活动、法制知识竞赛等。

3.通过课堂讨论、习题训练等方式，检查学生对于法律知识和法

治观念的掌握情况。

五、教学保障

1.配备资深的道德与法治教师，具备扎实的专业知识和较高的教

学水平。

2.提供丰富的教学资源和资料，包括相关的课件、教学工具等。

3.组织学生参加各类法治实践活动，增强学生的实操能力和社会

责任感。

通过七年级上册道德与法治教学计划的系统安排和有效实施，将

有助于培养学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，

为构建和谐社会和法治国家奠定坚实的道德和法治基础。