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幼儿园中班春季班务工作计划

幼儿园中班春季班务工作打算篇1

一、状况分析

本学期幼儿40名，其中男孩25名，女孩15名，在经过在小班的磨练，幼儿已初步了解肯定的常规要求，养成了较好的行为习惯、卫生习惯和学习习惯。班上的幼儿较活泼、好动，还是需要班级老师的耐烦教育。本学期在班务工作上，将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主，充分利用晨检及全日观看，做好幼儿保育工作和平安工作。

二、教育教学工作

在教育教学工作中，要做到仔细备课、细心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案，充分预备好活动所需的材料，扎实仔细地对待每节活动，把对幼儿的思想教育、情感教育、平安卫生教育、学问积累和技能培育贯穿于各科教学中。班级老师仔细做好自己的岗位工作，共同创建班级环境。

三、保育工作

切实为幼儿供应干净舒适的学习生活环境，根据园内卫生保健要求，做好消毒工作，在户外活动时准时给幼儿换衣服、擦汗，以及每个幼儿的平安。

四、家园工育

准时和家长沟通，仔细填写好家园联系手册，班级老师共同努力把班级带的更好！

幼儿园中班春季班务工作打算篇2

一、思想工作

这学期，我仍将规范言行依据的要求一名杰出的老师，爱我的工作，喜爱幼儿园，自觉遵守幼儿园规章制度，关怀每一个孩子，面对每个父母坦白地说，主动阅读有关学前教育的书籍，仔细预备和组织教育活动。

二、力量开发

在教学方面，我会仔细预备孩子们的活动资料，为每个教育活动写一个打算，学习更多，并将先进的教学阅历运用到自己的教学中。多反思，结合本班幼儿的状况，实施有效的教学方法，多到班级中并行走、看、听，相互学习，促进幼儿的进展。与有阅历的老师沟通，仔细记录专家的教育理念，热忱待人，友好助人，虚心待人，团结友爱，努力成为生活中的同事。

〔1〕三个方向

只有当我有了目标，我才不会迷失方向，才会有进步和进展的意义。所以这学期我依据自己的状况设定了以下三个目标：

1、努力成为幼儿园的优秀老师

2、努力把三班打造成幼儿园优秀班集体

3、努力完成这学期的工作。

〔2〕二班共有46名儿童，其中男生23名，女生23名。经过两周的.观看，我们发觉我们班有以下优势：

1、对他人有礼貌，乐于进入公园，情愿主动关心同伴和老师。

2、有肯定的生活自理力量，能够主动为集体和同龄人服务。

3、喜爱听故事。大多数孩子都能理解故事的寓意，讲故事的基本内容。

4、情愿参与体育活动，有集体荣誉感。

5、敢于说出自己的意愿。

〔3〕缺乏之处：

1、孩子们天生就很活跃，但有些人太活跃了，这也影响了四周的孩子。

2、孩子们缺乏语言表达力量，不能完全说出一件事。

3、较弱的倾听习惯，无法清静地倾听他人。

〔4〕任务

结合本班的实际状况，首先要留意对幼儿的定期教育和他们的健康习惯。培育幼儿正确的洗手方法，餐后洗手、擦脸、保持衣物清洁等；留意幼儿的日常行为规范，鼓舞幼儿相互爱惜，不挣玩具，不打架、责骂他人，幼儿遇到困难时应主动关心他们；在学习上，鼓舞幼儿主动参加艺术活动，要求幼儿大胆表现自己；平常要加强幼儿的自理力量，培育幼儿的力气，以儿歌和故事的形式，提示幼儿自己已经升入了中产阶级，有些事情应当自己做。在教学过程中，注意一般话的训练，逐步培育幼儿的语言力量。对不允许发音的孩子进行了一些订正和关心。

爱护

1、做好每天的室内和室外清洁和通风，防止传染病的发生，严格执行儿童的为期一天的生活和休息制度，合理支配孩子的为期一天的生活，支配室内和室外环境布局，并创建一个洁净，舒适的环境对孩子的生活和学习。

2、养成良好的生活和健康习惯。教育孩子留意个人卫生，不要把脏东西放进嘴里，以免疾病进入口腔。加强幼儿自理力量的培育，学会做力所能及的事情。

3、在日常清洁工作中，必需做到每天小扫一次，每周大扫一次，做好消毒工作，维护室内外卫生环境，保持室内空气流通。

4、教育孩子一些自助力量和自我爱护的常识。全班要因材施教，留意幼儿的个体差异，对力量较弱的幼儿赐予特别关心

幼儿园中班春季班务工作打算篇3

上学期，我们的班务打算得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成果。因此，本学期我们三位老师将会更加严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省缺乏，在