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2010-2023历年江苏涟水中学高二下期期中考试政治卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.红丝带志愿者活动是亿万群众参加的众多志愿者服务活动中的一个缩影，人民群众在这一活动中创造了丰富多彩的形式。下列认识正确的是

①建设社会主义精神文明，必须立足于中国特色社会主义的实践②全体公民都要参与志愿者服务活动③为培育文明风尚作贡献，是当代青年成人、成才的选择④精神文明创建活动，要开展丰富多彩的实践形式

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

2.2010年12月9日各地学子以多种形式纪念“一二·九”运动，以此来表达自己的爱国情感。以下对当代中国爱国主义的理解，正确的是①爱祖国与爱社会主义在本质上是一致的?②爱国主义是社会主义现代化建设的指导思想③发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题?④弘扬爱国主义必须大力发展民族文化，消除外来文化的影响

A．①②

B．②③

C．③④

D．①③

3.“石头上刻着名人名言，石头是物质的，但表现的是精神的内容。”对这句话的理解，下列说法正确的是

A．人类创造的产品就是文化

B．文化就是刻在石头上的名人名言

C．物质活动和精神活动是分开的，两者互不影响

D．人们可以通过物质透视文化

4.要“提高全民族文明素质，为现代建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当

A．拓展群众性精神文明创建活动

B．倡导和践行传统文化的价值观

C．优先提高公民的科学文化修养

D．改造腐朽文化取缔落后文化

5.构建社会主义和谐社会，文化建设具有基础性、先导性的意义。进行社会主义文化建设，必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，关键是

A．坚持马克思主义的指导地位

B．坚持弘扬主旋律与提倡多样化相统一

C．发展科学的大众的社会主义文化

D．指导思想多元化，促进文化多样性

6.浙江卫视观众互动节目《我爱记歌词》，把中国老百姓喜爱的卡拉OK方式和欧美的歌词记忆游戏相结合，深受观众喜爱。这说明

A．通俗文化就是我们所提倡的大众文化

B．通俗文化能满足人们多层次精神需求

C．文化活动应该要贴近生活、贴近群众

D．文化活动借助现代传播手段才能深受喜爱

7.“节省一分零钱，献出一份爱心，托起一份希望，温暖世界真情。”这朗朗上口的公益广告语使人们的言行悄然发生了可喜的变化。这说明文化对人的影响具有的特点是

A．深远持久

B．相对稳定

C．潜移默化

D．独树一帜

8.最近，河北农业大学一群毕业生默默帮助病逝同学李宝元父母的事迹被广为传颂。15年前毕业之际，有人提议“宝元的父母咱们得管”，一个算不上约定的约定，让两位老人15年收到了15张汇款单和56封信。同学们用实际行动使扶危济困、重情信诺的传统美德在当代得到完美绽放。这一事迹表明

A．传统道德准则完全适应现代生活

B．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带

C．传统道德对今天人们的价值选择有深刻影响

D．中华文化的具体内涵是亘古不变的

9.2008年是中华儿女对国家对民族的情感密不可分之年，是中华民族精神得以高扬之际。在奥运火炬传递的时候，西方某些别有用心的人企图阻挠和破坏圣火传递，海外的华侨华人喊的都是“中国加油”；在四川汶川地震重大灾害面前，全体社会成员共同承担起减灾救灾的；社会责任，驱动着人们自发地喊出“汶川加油”、“中国加油”。这看似巧合，但它验证了潜藏在我们内心深处的民族凝聚力和自信心，反映了当代中国自强不息的民族精神。

（1）结合材料说明高扬中华民族精神有何意义?（6分）

（2）你认为应该怎样弘扬和培育中华民族精神?（6分）

10.“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。这一中国传统文化的精髓，是对“更快、更高、更强”奥林匹克精神的—个重要的回应，也是与主张“更快、更高、更强”的奥林匹克精神相统一的。这说明(???)

A．中华民族精神植根于中华优秀文化传统之中

B．中外文化的融合在飞速发展

C．不同民族文化有共性和普遍规律

D．每个民族文化都有自己的精粹

11.“蚁族闹蜗居，神马驾浮云”，从虚拟世界到现实生活，网络热词成为了一种醒目的文化存在，真实地折射出时代的社会诉求，也在一定程度上影响甚至改变了人们的思维和表达方式。这表明①人们面临着文化消费的多重选择②人们在实践中创造和发展文化③大众传媒的商业性影响越来越大④大众文化对社会发展产生影响

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

12.巴黎艾菲尔铁塔为中国而变红、香榭丽舍大街上演中国的春节秀……近年来，在“引进来”的同时，中国文化也大步走向世界，“中国文化年”在法国、意大利、俄罗斯、?西班牙、英国等国家陆续举办。这说明

A．民族文化具有稳定性

B．民族文化具有继承性

C．文化是民族的也是世界的

D．民族文化只有“走出去”才能成为世界文化