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2023新版部编人教版一年级上册心理与
法治教案全册
简介
本教案全册旨在帮助一年级学生研究心理与法治知识，并培养
他们的法律意识和心理健康。教案内容包括心理健康、人权平等、
法律常识等方面的内容。通过研究这些知识，学生将能够更好地理
解和应对日常生活中的心理和法律问题。
教学目标
1.培养学生的心理健康意识，增强他们的情绪管理和压力应对
能力。
2.培养学生的法律意识，使他们能够正确应对和解决日常生活
中的法律问题。
3.提高学生的人权和平等意识，培养他们的公平正义观念。
教学内容
课程一：心理健康
-了解情绪和情感的基本概念，研究合理表达情感的方式。
-研究日常生活中的压力原因及应对方法，培养积极的心态和
良好的情绪管理能力。
-引导学生认识到自身的心理特点和需求，了解寻求帮助的途
径。
课程二：人权平等
-认识人权和平等的基本概念，了解人权的普世价值。
-研究尊重和包容他人的差异，培养平等对待他人的意识。
-通过案例和游戏等教学形式，激发学生思考和讨论人权平等
的重要性。
课程三：法律常识
-研究法律的概念和基本原则，了解法律的作用和意义。
-引导学生了解一些日常生活中的法律规则，如交通法规、消
防安全等。
-培养学生正确使用法律知识解决问题的能力，提高他们的法
律意识和法治观念。
教学方法
1.多媒体教学：运用图片、视频等多媒体资料，生动形象地展
示心理与法治知识。
2.案例教学：通过真实案例的讲解，引导学生分析和解决实际
问题。
3.互动游戏：设计互动游戏，增加研究的趣味性和参与度。
4.小组讨论：组织小组讨论，促进学生之间的思考和交流。
教学评估
1.总结测试：每个课程结束后进行简单测试，评估学生对所学
知识的掌握情况。
2.课堂表现：观察学生的课堂参与度、思考能力和表达能力，
评估学生的研究情况。
3.作业评估：布置相关作业，评估学生对所学知识的运用能力。
进度安排
本教案共分为12个课时，每课时45分钟。
1.心理健康课程（4课时）：第1-4课时
2.人权平等课程（4课时）：第5-8课时
3.法律常识课程（4课时）：第9-12课时
教学资源
-《心理与法治教材》：部编人教版一年级上册
-多媒体设备
-图片、视频等多媒体资料
-案例材料和游戏道具
-评估测试题和作业题目
参考文献
-无
根据以上教学大纲，本教案旨在通过系统的学习、互动游戏和
案例分析等多种教学方法，培养学生的心理健康、法律意识和人权
平等意识，帮助他们更好地适应和应对日常生活中的心理和法律问
题。
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