教科版三年级科学上册第二单元《空气》知识要点 .pdfVIP

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第二单元空气

单元知识要点

一、证明空气存在的实验

实验过程实验现象结论

用塑料袋套空气塑料袋鼓起来证明塑料袋里有空气

把注射器向水槽里推水槽里有气泡产生证明注射器里有空气

把气球套在塑料瓶的瓶口，

气球吹不起来证明塑料瓶里有空气

用力吹气球

把纸固定在玻璃杯的底部，

纸没有湿证明玻璃杯里有空气

倒扣在水槽中

二、空气占据空间

1、在塑料杯底粘一个纸团，把杯子慢慢竖直倒扣在水中，纸团没有被浸湿，这是因为

塑料杯内有空气占据空间，水不能接触到纸团。

2、在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中，纸团被浸湿，这是因为杯中的空气被从小孔

中挤出。

3、用打气筒连着气针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气，空气能将水挤出杯子。

三、空气能被压缩和扩张

在注射器里装满空气和水，推动活塞，发现空气很容易被压缩，水很难被压缩；拉动活

塞，发现空气很容易被扩张。这是因为空气是由微粒组成的，微粒间的间隙很大，所以

很容易被压缩或扩张。

四、空气有质量

在简易天平两端放入一个充好气的皮球和若干豆子，让天平达到平衡。取出皮球，用打

气筒打入空气，再把皮球放回天平一端的小桶里，发现天平向皮球一端倾斜。这说明空

气有质量。打入的空气越多，里面的空气微粒就越多，质量就越大。

五、空气的流动

1、热空气比空气轻，在空气中向上流动，所以加热孔明灯和热气球中的空气后，孔明灯

和热气球会在热空气的升力作用下升上天空。

2、由于不同位置的空气的冷热不同，使空气流动开成风

（1）温暖的地面加热它上面的空气

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（2）暖空气从地面上升，越升越高，然后又开始冷却下降。

（3）冷空气补充到暧空气上升后留下的空间里

六、空气和我们的生活

我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。在空中、地下和水中都有空

气的踪迹。动物、植物和我们都离不开空气。

1、我们需要空气维持呼吸。

2、我们需要空气来助燃。

3、我们需要利用压缩空气所作充气床垫、轮胎、气钉枪、喷水壶、充气拱门等。

4、我们利用空气流动形成的风来发电。

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5、

学生每日提醒

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励志名言：

1、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。

2、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。

3、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

4、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

5、老姜辣味大，老人经验多。请教别人不折本，舌头打个滚。

6、心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

7、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。

8、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

9、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。

10、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

6、