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教案化学能与热能

教案化学能与热能

教案一

知识与技能

1、能从化学键的角度理解化学反应中能量变化的主要原因

2、通过化学能与热能的相互转变，理解“能量守恒定律”

过程与方法

能从微观的角度来解释宏观化学现象，进一步发展想象能力。

情感态度与价值观

1、初步建立起科学的能量观，加深对化学在解决能源问题中重

要作用的认识。

2、通过师生互动，增加师生感情

教学重点

1.化学能与热能的内在联系及相互转变。

2.从本质上理解化学反应中能量的变化，从而建立起科学的能量

变化观。

教学难点

1.化学能与热能的内在联系及相互转变。

2.从本质上理解化学反应中能量的变化，从而建立起科学的能量

变化观。

教学方法启发引导、探究式

1

教学媒体多媒体、实验

教学内容师生活动

[[创设问题情景]

氢气和氯气的混合气体遇到强光会发生什么现象为什么

[学生思考、讨论]

氢气和氯气的混合气体遇到强光会发生爆炸。这是因为反应在有

限的空间里进行，放出大量的热，使周围气体急剧膨胀。

[进一步思考]

反应中的热量由何而来氢气和氯气反应的本质是什么

[学生思考、讨论]

从化学键角度分析氢气和氯气反应的本质。

板书：一、化学键与化学反应中能量的变化关系

[教师补充讲解]

化学反应的本质是反应物中化学键的断裂和生成物中化学键的

形成。化学键是物质内部微粒之间强烈的相互作用，断开反应物中的

化学键需要吸收能量，形成生成物中的化学键要放出能量。氢气和氯

气反应的本质是在一定的条件下，氢气分子和氯气分子中的h-h键和

cl-cl键断开，氢原子和氯原子通过形成h-cl键而结合成hcl分子。

1molh2中含有1molh-h键，1molcl2中含有1molcl-cl键，在25℃

和101kpa的条件下，断开1molh-h键要吸收436kj的能量，断开

1molcl-cl键要吸收242kj的能量，而形成1molhcl分子中的h-cl

键会放出431kj的能量。这样，由于破坏旧键吸收的能量少于形成新

2

键放出的能量，根据“能量守恒定律”，多余的能量就会以热量的形

式释放出来。

[归纳小结]

1、化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因。

2、能量是守恒的。

[[练习反馈]

已知拆开1molh2中的化学键要吸收436kj的能量，拆开1molo2

中的化学键要吸收496kj的能量，形成水分子中的1molh-o键要放出

463kj的能量，试说明2h2+o2=2h2o中的能量变化

[讲解]

刚才我们从微观的角度分析了化学反应中能量变化的主要原因，

那么，又怎样从宏观的角度来判断一个反应到底是放热还是吸热的

呢各种物质中都含有化学键，因而我们可以理解为各种物质中都储存

有化学能。化学能是能量的一种形式，它可以转化为其他形式的能量。

不同物质由于组成、结构不同，因而所包含的化学能也不同。在化学

反应中，随着物质的变化，化学能也随之改变，如h2与cl2、o2的

反应。那么，一个化学反应吸收能量还是放出能量是由什么决定的呢

[学生讨论、交流]

1、一个确定的化学反应在发生过程中是吸收能量还是放出能量

取决于反应物

的总能量和生成物的总能量的相对大小。

2、画出反应物、生成物总能量的大小与反应中能量变化的关系

3

示意图

[思考与分析]

甲烷燃烧要放出热量，水电解产生氢气和氧气，试从化学键和物

质所含能量的角

度分析气原因，并说明反应过程中能量的转变形式。

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